노년기 여성체육의 최근 연구동향과 체육학적 역할

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This study analyzes research trends of physical education for elderly women as seen through publications in the Korean Journal of Physical Education, 16 journals of branch science, and the Journal of Korean Association of Physical Education and Sport for Girls and Women for the past 5 years (2015~2019) and it aims to present the roles and tasks of physical education for the vitalization of physical education for elderly women. Research data collected with a focus on key words such as elderly women, women in old age, senior women, and old-aged women were categorized by year, major field of study, and major key words and research results deduced through content analysis were as follows. First, there were a total of 112 studies on physical education for elderly women presented during the past 5 years, showing a notably low publication rate compared to studies on the physical education for the elderly presented during the same time period(297 studies). Second, according to analysis conducted by each major field of study, all three journals conducted studies focused on the natural sciences and there was an insufficient amount of empirical studies related to physical, psychological, and mental functions that mainly appear in relation to elderly women in analyses conducted by each detailed major topic. Third, for future studies related to physical education for elderly women to develop, balanced interest and efforts in research by field and major are especially in demand and the responsibility and roles of physical education must continuously be fulfilled for the quality of life of elderly women to be enhanced and for them to age successfully.

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 노년기 여성체육의 최근 연구 동향
• Ⅳ. 노년기 여성체육 활성화를 위한 체육학의 역할 및 과제
• Ⅴ. 결론
• 참고문헌

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