학교자율화 정책이 학교현장에 미치는 영향 연구 = A Study on Impacts of an Autonomous School Policies on School Practices

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 학교자율화 정책이 학교현장에 미친 영향을 분석하고, 학교 내 의사결정 방식의 변화를 살펴보았다. 연구결과에 따르면, 교육과정 자율화와 학교현장 지원체제 구축에 대한 교원들의 평가는 비교적 양호한 편이었으나, 교직원 인사나 자율학교의 확대 정책은 아직 미흡한 측면이 많았다. 단위학교의 의사결정 방식에 있어, 학교장의 의사결정 권한은 크게 확대된 것으로 평가하고 있으나, 교원인사 및 행？재정 영역에 대한 교사들의 의사결정 참여는 학교자율화 정책 이전과 크게 달라지지 않았다. 이러한 문제점들을 해결하기 위한 해결방안으로, 학교 간 특성을 반영한 정책 추진과 단위학교 내 교원들의 의사결정 과정 참여 확대, 학교 간 역량 차이를 고려한 점진적 정책 추진 등을 제시하였다.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• I. 연구의 필요성 및 목적
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 학교자율화 추진배경
• 2. 학교자율화의 주요 내용
• 3. 학교자율화 현장적용 실태 분석
• Ⅲ. 연구 방법
• 1. 조사 대상
• 2. 설문지 구성
• Ⅳ. 분석 결과
• 1. 학교자율화 정책 추진 중점과제 및 주요 추진내용에 대한 평가
• 2. 단위학교 의사결정 방식의 변화
• 4. 학교자율화 정책의 문제점 및 성공적 정착을 위한 조건
• Ⅴ. 논의 및 결론
• 참고문헌
• ABSTRACT

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