한국 노동조합 교육 발전방안 - 한국노총 상급단체 중심으로 -

목차 (Table of Contents)

• 발간사
• 제1장 서론
• 제1절 연구목적
• 제2절 연구대상 및 연구방법
• 1. 연구대상
• 2. 연구방법
• 제3절 보고서 구성
• 제2장 한국노총 중앙 교육 현황
• 제1절 개요
• 제2절 노총 교육활동 방침
• 제3절 교육사업 기초 현황
• 1. 노총 교육집행 체계
• 2. 2017년 노총교육집행 방식과 역량
• 3. 교육재정 현황
• 4. 산하조직 교육지원 활동 - 강사파견
• 제4절 노총 중앙 교육현황
• 1. 사무총국
• 2. 노총 중앙교육원
• 제5절 교육내용 및 강사
• 1. 노총교육원 교육내용
• 2. 노총강사파견 교육 주제
• 3. 교육 강사 현황
• 제6절 소결
• 제3장 한국노총 산별연맹 및 지역조직 교육 현황
• 제1절 개요
• 제2절 산별연맹 교육현황
• 1. 교육사업 기초현황
• 2. 교육현황
• 3. 교육내용
• 4. 교육 참석자 분석
• 제3절 노총 지역조직 교육현황
• 1. 교육사업 기초현황
• 2. 교육현황
• 제4절 소결
• 제4장 산별연맹 사례연구
• 제1절 공공노련 사례 - 기본에 충실한 정규교육
• 1. 들어가는 말
• 2. 공공노련 교육 현황
• 3. 노조 교육에 대한 견해
• 4. 공공노련 사례의 특정과 시사점
• 제2절 금속노련 사례 - 전문화된 특화교육 활성화
• 1. 들어가는 말
• 2. 금속노련 교육 현황
• 3. 노조 교육에 대한 견해
• 4. 금속노련 사례의 특징과 시사점
• 제3절 자동차노련 사례 - 실리주의 이념에 상응하는 충실한 실무 교육
• 1. 들어가는 말
• 2. 자동차노련 교육 현황
• 3. 노조 교육에 대한 견해
• 4. 자동차노련 사례의 특징과 시사점
• 제4절 사례연구 총괄
• 1. 사례연구 개관
• 2. 사례연구로부터 도출한 시사점
• 제5장 지역조직 사례연구
• 제1절 개요
• 제2절 한국노총 경기지역본부 사례
• 1. 조직 및 교육 현황 개괄
• 2. 교육사업의 분류와 특성
• 3. 요약 및 시사점
• 제3절 한국노총 대구지역본부 사례
• 1. 조직 및 교육 현황 개괄
• 2. 교육사업의 분류와 특성
• 3. 요약 및 시사점
• 제4절 한국노총 충북지역본부 사례
• 1. 조직 및 교육 현황 개괄
• 2. 교육사업의 분류와 특성
• 3. 요약과 함의
• 제5절 소결: 지역본부 사례 종합 평가
• 1. 사례들의 요약
• 2. 개선 과제
• 제6장 결론
• 제1절 요약
• 1. 노총교육현황 요약
• 2. 연맹 사례연구 요약
• 3. 지역 사례연구 요약
• 4. 외국 사례연구 요약
• 제2절 시사점
• 1. 노총 교육현황 조사연구 시사점
• 2. 산별연맹 사례연구 시사점
• 3. 지역 사례 연구 시사점
• 4. 외국 사례 연구 시사점
• 제3절 노총 노동교육 발전 정책과제
• 1. 교육활동 관심 제고와 교육방침 설정
• 2. 노총 교육집행 체계 정비
• 3. 노총 교육부서 위상 및 교육원과의 관계 정립
• 4. 교육원 활성화 방안
• 5. 노동교육 강사문제 해결
• 6. 교육내용 변화 필요
• 7. 노동교육제도화 노력
• <참고 자료>
• 보론
• I. 영국노총(TUC) 의 노동교육
• 1. 서론
• 2. TUC 교육의 현황
• 3. 주요 교육 프로그램 소개
• 4. TUC 의 학습 및 숙련 참여
• 5. 결론: 요약 및 시사점
• <참고문헌>
• II. 독일 노동교육 사례
• 1. 서론
• 2. 노조총연맹 교육사업 현황
• 3. 노동조합 교육사업에 대한 종합적 평가
• 4. 결론: 한국노총 또는 한국 노동운동에 주는 함의
• III. 캐나다 산별노조 유니포(Unifor) 노동교육
• 1. 들어가며
• 2. 캐나다의 노동조합의 주요 특징
• 3. 유니포(Unifor) 역사와 조직 활동
• 4. 유니포의 노동교육
• 5. 유니포 교육사례를 통해 본 시사점
• <참고자료>
• 부록
• 자료 1. 유니포 노조 교육 관련 자료
• 1. 유니포의 가족프로그램 참관기
• 2. 유니포의 단체협약 내용
• 3. 유니포의 교육프로그램
• 자료 2. 노총교육원/노총 강사파견교육 주제
• 자료 3. 현장교육 경험 및 사례
• I. 서
• II. 교육주제
• III. 현장교육방식
• IV. 사례(일반)
• V. 사례1(A사업장노조→지역 교육사업으로)
• VI. 사례 (B사업장 노조)
• 자료 4. 노동인권교육 활성화에 관한 법률안
• 한국노총 중앙연구원 연구총서