이 연구에서는 초등학교 교사들을 대상으로 여가생활에 대한 의식과 실태를 조사하고 그를 교직 만족도와 관련하여 분석해 봄으로써 여가생활이 교직 만족과 교직 활성화에 어떠한 영향을 ...

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2004
Korean
여가 ; 교직 만족도 ; 직무만족 ; 초등교사 ; leisure ; job satisfaction ; elementary school teacher
370
KCI등재후보
학술저널
87-104(18쪽)
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이 연구에서는 초등학교 교사들을 대상으로 여가생활에 대한 의식과 실태를 조사하고 그를 교직 만족도와 관련하여 분석해 봄으로써 여가생활이 교직 만족과 교직 활성화에 어떠한 영향을 미치는가를 분석해 보고자 하였다. 그 결과, 여가생활의 필요성에 대한 인식과 관심도는 매우 높았으나, 그 만족도는 낮았으며, 전반적인 여가활동의 참여도도 낮은 것으로 나타났다. 그런 가운데서도 사교적정신적문화적 여가생활의 참여도는 상대적으로 높았으나, 신체적자연적 여가활동의 참여도는 낮은 것으로 나타났다. 아울러 여가생활과 교직 만족도의 관계는 정적인 상관관계가 있음을 확인하였으나, 그 정도가 크지 않은 것으로 분석되었다. 구체적으로는, 대체로 정신적 여가활동 참여가 많은 교사들이 수업, 생활지도, 존경, 인간관계 등에서 교직 만족도가 높고, 사교적 여가활동 참여가 많은 교사들이 인간관계에서 만족도가 높으며, 문화적 여가활동 참여가 많은 교사들이 존경과 교직생활에서 만족도가 높은 것으로 분석되었다.
목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
1 "현대여가ㆍ위락론" 학문사 2002
2 "현대사회와 여가" 형설출판사 2002
3 "초등학교 교사의 여가활동에 따른 만족도와 직무 스트레스와의 관계" 순천향대학교 1999
4 "초등학교 교사의 여가활동과 만족도에 관한 조사 분석" 계명대학교 2000
5 "초등학교 교사의 여가활동 유형에 따른 직무태도에 관한 연구" 용인대학교 2000
6 "초등교원 중ㆍ장기 수급계획 및 안정적인 충원방안 연구" 교육인적자원부 2003
7 "초등교사의 여가활동유형에 따른 직무 만족도 연구" 건국대학교 교육대학원 2001
8 "여가의 이해" 일신사 2002
9 "여가와 현대사회" 백산출판사 2001
10 "스트레스와 생활만족도에 영향을 미치는 요인들" 중앙대학교 2001
1 "현대여가ㆍ위락론" 학문사 2002
2 "현대사회와 여가" 형설출판사 2002
3 "초등학교 교사의 여가활동에 따른 만족도와 직무 스트레스와의 관계" 순천향대학교 1999
4 "초등학교 교사의 여가활동과 만족도에 관한 조사 분석" 계명대학교 2000
5 "초등학교 교사의 여가활동 유형에 따른 직무태도에 관한 연구" 용인대학교 2000
6 "초등교원 중ㆍ장기 수급계획 및 안정적인 충원방안 연구" 교육인적자원부 2003
7 "초등교사의 여가활동유형에 따른 직무 만족도 연구" 건국대학교 교육대학원 2001
8 "여가의 이해" 일신사 2002
9 "여가와 현대사회" 백산출판사 2001
10 "스트레스와 생활만족도에 영향을 미치는 요인들" 중앙대학교 2001
11 "스트레스 요인과 우울정도와의 관계 분석" 수원대학교 2002
12 "국민여가생활의 실태분석과 대책" 한국관광공사 1999
13 "교직의 직무스트레스 연구" 배영사 2001
14 "교사의 직무스트레스의 분석적 연구" 춘천교육대학교 교육연구소 12 : 3-96, 1995
15 "교사의 여가생활에 관한 연구" 이화여자대학교 1997
16 "Toward a society of leisure" The Free Press 1967
17 "The psychology of leisure" Thomas Publishers illi (illi): 1981
18 "The measurement of life satisfaction Journal of Gerontology" 1979
19 "Philosophy of recreation and leisure" William Brown 1960
20 "Journal of Leisure Research" 55-79, 1972
21 "Education for leisure" Prentice-Hall 1980
22 "1999년도 국민생활 시간조사" KBS 1999
한국과 일본 초등학교 수업의 말차례 가지기 규칙과 기법의 비교연구
학습기술 활용도 · 학습동기 수준과 학업성취도와의 관계: 중 · 고 · 대의 학교급별 비교를 중심으로
유아 교육 기관의 과학 영역 구성 실태 및 이에 대한 교사의 요구
교사가 지각한 학교장의 수업지도성이 학교조직문화 및 학교조직효과성에 미치는 영향
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2020-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
| 2017-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
| 2013-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2010-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2008-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2005-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2004-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2002-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 2.37 | 2.37 | 2.3 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 2.31 | 2.46 | 2.479 | 0.39 |