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    교사들의 여가생활의 현실과 필요 = The Leisure and Job Satisfaction of Elementary School Teachers

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    이 연구에서는 초등학교 교사들을 대상으로 여가생활에 대한 의식과 실태를 조사하고 그를 교직 만족도와 관련하여 분석해 봄으로써 여가생활이 교직 만족과 교직 활성화에 어떠한 영향을 미치는가를 분석해 보고자 하였다. 그 결과, 여가생활의 필요성에 대한 인식과 관심도는 매우 높았으나, 그 만족도는 낮았으며, 전반적인 여가활동의 참여도도 낮은 것으로 나타났다. 그런 가운데서도 사교적정신적문화적 여가생활의 참여도는 상대적으로 높았으나, 신체적자연적 여가활동의 참여도는 낮은 것으로 나타났다. 아울러 여가생활과 교직 만족도의 관계는 정적인 상관관계가 있음을 확인하였으나, 그 정도가 크지 않은 것으로 분석되었다. 구체적으로는, 대체로 정신적 여가활동 참여가 많은 교사들이 수업, 생활지도, 존경, 인간관계 등에서 교직 만족도가 높고, 사교적 여가활동 참여가 많은 교사들이 인간관계에서 만족도가 높으며, 문화적 여가활동 참여가 많은 교사들이 존경과 교직생활에서 만족도가 높은 것으로 분석되었다.
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    이 연구에서는 초등학교 교사들을 대상으로 여가생활에 대한 의식과 실태를 조사하고 그를 교직 만족도와 관련하여 분석해 봄으로써 여가생활이 교직 만족과 교직 활성화에 어떠한 영향을 ...

    이 연구에서는 초등학교 교사들을 대상으로 여가생활에 대한 의식과 실태를 조사하고 그를 교직 만족도와 관련하여 분석해 봄으로써 여가생활이 교직 만족과 교직 활성화에 어떠한 영향을 미치는가를 분석해 보고자 하였다. 그 결과, 여가생활의 필요성에 대한 인식과 관심도는 매우 높았으나, 그 만족도는 낮았으며, 전반적인 여가활동의 참여도도 낮은 것으로 나타났다. 그런 가운데서도 사교적정신적문화적 여가생활의 참여도는 상대적으로 높았으나, 신체적자연적 여가활동의 참여도는 낮은 것으로 나타났다. 아울러 여가생활과 교직 만족도의 관계는 정적인 상관관계가 있음을 확인하였으나, 그 정도가 크지 않은 것으로 분석되었다. 구체적으로는, 대체로 정신적 여가활동 참여가 많은 교사들이 수업, 생활지도, 존경, 인간관계 등에서 교직 만족도가 높고, 사교적 여가활동 참여가 많은 교사들이 인간관계에서 만족도가 높으며, 문화적 여가활동 참여가 많은 교사들이 존경과 교직생활에서 만족도가 높은 것으로 분석되었다.

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    목차 (Table of Contents)

    • I. 문제의 제기
    • II. 연구의 내용과 방법
    • 1. 연구의 내용
    • 2. 연구의 방법
    • III. 여가생활에 대한 의견과 참여도
    • I. 문제의 제기
    • II. 연구의 내용과 방법
    • 1. 연구의 내용
    • 2. 연구의 방법
    • III. 여가생활에 대한 의견과 참여도
    • 1. 여가생활에 대한 의견
    • 2. 여가활동 참여도
    • IV. 여가생활과 교직만족도
    • 1. 교직만족도
    • 2. 여가활동 참여와 교직만족도의 관계
    • V. 논의와 결론
    • 1. 논의
    • 2. 결론 및 제언
    • 참고문헌
    • ABSTRACT
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    참고문헌 (Reference)

    1 "현대여가ㆍ위락론" 학문사 2002

    2 "현대사회와 여가" 형설출판사 2002

    3 "초등학교 교사의 여가활동에 따른 만족도와 직무 스트레스와의 관계" 순천향대학교 1999

    4 "초등학교 교사의 여가활동과 만족도에 관한 조사 분석" 계명대학교 2000

    5 "초등학교 교사의 여가활동 유형에 따른 직무태도에 관한 연구" 용인대학교 2000

    6 "초등교원 중ㆍ장기 수급계획 및 안정적인 충원방안 연구" 교육인적자원부 2003

    7 "초등교사의 여가활동유형에 따른 직무 만족도 연구" 건국대학교 교육대학원 2001

    8 "여가의 이해" 일신사 2002

    9 "여가와 현대사회" 백산출판사 2001

    10 "스트레스와 생활만족도에 영향을 미치는 요인들" 중앙대학교 2001

    1 "현대여가ㆍ위락론" 학문사 2002

    2 "현대사회와 여가" 형설출판사 2002

    3 "초등학교 교사의 여가활동에 따른 만족도와 직무 스트레스와의 관계" 순천향대학교 1999

    4 "초등학교 교사의 여가활동과 만족도에 관한 조사 분석" 계명대학교 2000

    5 "초등학교 교사의 여가활동 유형에 따른 직무태도에 관한 연구" 용인대학교 2000

    6 "초등교원 중ㆍ장기 수급계획 및 안정적인 충원방안 연구" 교육인적자원부 2003

    7 "초등교사의 여가활동유형에 따른 직무 만족도 연구" 건국대학교 교육대학원 2001

    8 "여가의 이해" 일신사 2002

    9 "여가와 현대사회" 백산출판사 2001

    10 "스트레스와 생활만족도에 영향을 미치는 요인들" 중앙대학교 2001

    11 "스트레스 요인과 우울정도와의 관계 분석" 수원대학교 2002

    12 "국민여가생활의 실태분석과 대책" 한국관광공사 1999

    13 "교직의 직무스트레스 연구" 배영사 2001

    14 "교사의 직무스트레스의 분석적 연구" 춘천교육대학교 교육연구소 12 : 3-96, 1995

    15 "교사의 여가생활에 관한 연구" 이화여자대학교 1997

    16 "Toward a society of leisure" The Free Press 1967

    17 "The psychology of leisure" Thomas Publishers illi (illi): 1981

    18 "The measurement of life satisfaction Journal of Gerontology" 1979

    19 "Philosophy of recreation and leisure" William Brown 1960

    20 "Journal of Leisure Research" 55-79, 1972

    21 "Education for leisure" Prentice-Hall 1980

    22 "1999년도 국민생활 시간조사" KBS 1999

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    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 2.37 2.37 2.3
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    2.31 2.46 2.479 0.39
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