집단미술치료가 장애아동 어머니의 양육스트레스에 미치는 영향 = Influence that Group Art Therapy has on the Parenting Stress of Handicapped Children's Mothers

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Owing to difficulty in self-accommodation, self-expression and self-opening caused by self-defense for handicapped children, their mothers usually suffer parenting stress which is much higher than that of normal children's mothers. Thus, this research investigated the influence that group art therapy has on the parenting stress of handicapped children's mothers.
For this study, the mothers who got marks over 90 points in the parenting stress test among the handicapped children's mothers who use treatment room of D welfare hall in P area are divided into experimental group and controlled group, each of which is composed of 10 mothers. For experimental group, group art therapy program was enforced in 1 time a week (120-150 minutes a time) from September 2008 to October 2008, totalling 16 sessions.
For study tool, parenting stress scale (PSI/SF: Parenting Stress Index/Short Form) developed by Abidin(1983) and used by Seo Hye Young(1991) and 'Person in the Rain'test developed and improved by Anold Abrams & Abraham Amchin(Hammer, 1958a, 1967b) were enforced and marked for use. With respect to analysis of materials, SPSS for windows Ver. 14 was used for statistical treatment. The average and standard deviation of marks of each pre and post inspection for each group was calculated and repetitious measurement ANOVA was performed to investigate the effect of group art therapy program.
The result of this study is as follows.
First, group art therapy reduces the parenting stress of handicapped children's mothers.
Second, group art therapy reduces the lower area (parental distress, parent-child disfunctional interaction, difficult child) of fostering stress of handicapped children's mother.
Third, group art therapy reduces the stress in the 'Person in the Rain' test of handicapped children's mother.
Thus, it is judged that group art therapy in this study considerably changes overall stress level through total parenting stress, parenting stress in lower areas of 'Person in the Rain' test of handicapped children's mother, thereby positively affecting the reduction of parenting stress of handicapped children's mothers.

국문 초록 (Abstract)

장애아동 어머니는 장애자녀로 인한 자기방어로 자기수용, 자기표현, 자기개방이 어렵고 이로 인해 일반아동의 어머니에 비해 양육스트레스가 매우 높은 실정이다. 이에 본 연구에서는 집단미술치료가 장애아동 어머니의 양육스트레스에 미치는 영향을 알아보았다.
본 연구대상은 P지역의 D복지관 치료실을 이용하는 장애아동 어머니 중 양육스트레스검사에서 90점 이상인 어머니로 실험집단과 통제집단 각 10명씩 나누었다. 실험처치는 실험집단을 대상으로 집단미술치료 프로그램을 2008년 9월부터 2008년 10월까지, 주 1회 120-150분씩 총 16회기에 걸쳐 실시하였다.
연구도구는 Abidin(1983)이 개발하고 서혜영(1991)이 사용한 양육스트레스 척도(PSI/SF: Parenting Stress Index/Short Form)와 Anold Abrams와 Abraham Amchin(Hammer, 1958a, 1967b)에 의해 개발 발전된 ‘빗속의 사람’ 검사를 실시하고 채점화 하여 사용하였다. 자료분석은 통계처리를 위해 SPSS for windows Ver. 14를 사용하였으며, 미술치료 프로그램의 처치효과를 알아보기 위해 각 집단별 사전·사후 검사 점수의 평균과 표준편차를 산출하고 반복측정 변량분산을 하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 집단미술치료는 장애아동 어머니의 양육스트레스를 감소시킨다.
둘째, 집단미술치료는 장애아동 어머니의 양육스트레스 하위영역(부모의 고통, 부모-아동간 역기능적 상호작용, 아동의 까다로운 기질)을 감소시킨다.
셋째, 집단미술치료는 장애아동 어머니의 ‘빗속의 사람’ 검사 상에서의 스트레스를 감소시킨다.
따라서 본 연구에서는 집단미술치료가 장애아동 어머니의 전체 양육스트레스, 하위영역별 양육스트레스, ‘빗속의 사람’ 검사를 통한 전반적인 스트레스 수준에 두드러진 변화를 나타냄으로써 장애아동 어머니의 양육스트레스 감소에 긍정적 영향을 미쳤다고 사료된다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 = 1
• 2. 연구 문제 = 3
• 3. 용어 정의 = 3
• Ⅱ. 이론적 배경 = 4
• 1. 장애아동 어머니의 양육스트레스 = 4
• 2. 집단미술치료와 양육스트레스 = 6
• Ⅲ. 연구방법 = 10
• 1. 연구대상 = 10
• 2. 연구절차 = 12
• 3. 연구도구 = 12
• 4. 연구 설계 = 14
• 5. 미술치료 프로그램 = 15
• 6. 자료처리 = 17
• Ⅳ. 연구결과 = 18
• 1. 양육스트레스척도 전체의 변화 = 18
• 2. 양육스트레스척도 하위영역별 변화 = 19
• 3. ‘빗속의 사람’ 검사 상의 변화 = 23
• Ⅴ. 논의 = 25
• Ⅵ. 결론 및 제언 = 27
• 참고문헌 = 28
• Abstract = 35
• 부록 = 37