공감능력 상실 시대의 문학과 문학교육 = Literature and literature education in the empathic ability loss periods

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This paper judges these days as an empathic ability loss periods and examines the relation between literature and literature education. Literature does a role of agent addresser which based on the empathy for who can not be received. The origin of this situation is that this periods which we live in is a empathic ability loss periods which came from the absence of communication. To overcoming this situation and this periods, literature speaks about other persons story. So, it can be told that in these days, literature proves its own empathic ability. Otherwise, literature education does not prove that, even if literature education aims growth of that ability. This situation occurs from excessive regarding as a content subject about literature subject, composition of the textbook, time shortage, problem of evaluation, etc. So literature education has to show new aspect which imposes the empathic ability like literature proves its own empathic ability as a choice of new way of its exist when historical accident occurs.

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