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    입학사정관제도의 운영상 문제점 및 발전방안 = he Management of the Policy of Admission Officer System and its Development Plan

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    자주 변화하는 입시 정책으로, 한국의 입시제도는 학교, 학부모, 학생들로부터 신뢰를 얻지 못하는 형편이고, 그 결과 사교육비 증가, 국가 정책의 신뢰성 부재, 고등학교 진로지도의 어려움등의 많은 문제점을 유발하고 있다. 이러한 문제점을 해결할 수 있는 방안으로 도입된 입학사정관제도를 고찰하고, 아직 미 정착된 제도의 빠른 정착을 위한 방향성을 제시하고자 한다. 이를 위해 입학사정관제도의 도입배경, 개념을 정립하고, 미국의 입학사정관제도 고찰을 통해 얻어진 시사점을 바탕으로 우리나라의 현실에 맞는 입학사정관제도의 발전방안을 제시하고자 하였다. 창의성과 사회성이 높은 인재를 선발, 길러내기 위해서는 단순히 입학사정관제도라는 대입제도의 변경만으로는 이루어질 수 없고, 대학의 자체적인 노력과 변화가 선행되어야 함을 알 수 있었다. 다각적인 노력과 시도를 통해 입학사정관제도의 정착을 유도하고, 이제까지의 획일적인 방식의 학생선발을 지양하고, 대학의 건학이념에 따른 미래의 인재 선발방식을 만들어 학생을 선발해야 할 것이다.
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    자주 변화하는 입시 정책으로, 한국의 입시제도는 학교, 학부모, 학생들로부터 신뢰를 얻지 못하는 형편이고, 그 결과 사교육비 증가, 국가 정책의 신뢰성 부재, 고등학교 진로지도의 어려움...

    자주 변화하는 입시 정책으로, 한국의 입시제도는 학교, 학부모, 학생들로부터 신뢰를 얻지 못하는 형편이고, 그 결과 사교육비 증가, 국가 정책의 신뢰성 부재, 고등학교 진로지도의 어려움등의 많은 문제점을 유발하고 있다. 이러한 문제점을 해결할 수 있는 방안으로 도입된 입학사정관제도를 고찰하고, 아직 미 정착된 제도의 빠른 정착을 위한 방향성을 제시하고자 한다. 이를 위해 입학사정관제도의 도입배경, 개념을 정립하고, 미국의 입학사정관제도 고찰을 통해 얻어진 시사점을 바탕으로 우리나라의 현실에 맞는 입학사정관제도의 발전방안을 제시하고자 하였다. 창의성과 사회성이 높은 인재를 선발, 길러내기 위해서는 단순히 입학사정관제도라는 대입제도의 변경만으로는 이루어질 수 없고, 대학의 자체적인 노력과 변화가 선행되어야 함을 알 수 있었다. 다각적인 노력과 시도를 통해 입학사정관제도의 정착을 유도하고, 이제까지의 획일적인 방식의 학생선발을 지양하고, 대학의 건학이념에 따른 미래의 인재 선발방식을 만들어 학생을 선발해야 할 것이다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    If the Admission officer System settles itself systematically, the educational problems such as the normalization of public education and the easing of the private education expenses will be relieved in some degrees. The society in the times of economic development only centered on the growth in the past required the talents by means of the appraisal based solely on grades. But this diversified society is the times when the talents with a high talent, creativity and sociality are required in the limelight instead of the talents by the memory-centered educational method.
    In order to culture the talents with a loft creativity and sociality, it is not sufficient to change the college entrance examination system simply with Admission Officer System, the efforts and changes of the colleges themselves are prerequisite to the system. We shall have to control the screening of the students by the uniform method hitherto and pick out the students by making the ready-made talent screening method of the schools in accordance with the establishment objective, school-foundation idea and educational philosophy..
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    If the Admission officer System settles itself systematically, the educational problems such as the normalization of public education and the easing of the private education expenses will be relieved in some degrees. The society in the times of econom...

    If the Admission officer System settles itself systematically, the educational problems such as the normalization of public education and the easing of the private education expenses will be relieved in some degrees. The society in the times of economic development only centered on the growth in the past required the talents by means of the appraisal based solely on grades. But this diversified society is the times when the talents with a high talent, creativity and sociality are required in the limelight instead of the talents by the memory-centered educational method.
    In order to culture the talents with a loft creativity and sociality, it is not sufficient to change the college entrance examination system simply with Admission Officer System, the efforts and changes of the colleges themselves are prerequisite to the system. We shall have to control the screening of the students by the uniform method hitherto and pick out the students by making the ready-made talent screening method of the schools in accordance with the establishment objective, school-foundation idea and educational philosophy..

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    목차 (Table of Contents)

    • 요약
    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ. 이론적 고찰
    • Ⅲ. 우리나라 입학사정관제도의 문제점 및 개선방안
    • Ⅳ. 결론: 향후 과제
    • 요약
    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ. 이론적 고찰
    • Ⅲ. 우리나라 입학사정관제도의 문제점 및 개선방안
    • Ⅳ. 결론: 향후 과제
    • 참고문헌
    • ABSTRACT
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    참고문헌 (Reference)

    1 대교협, 2008

    2 교육인적자원부, "학교교육정상화를 위한 2008학년도 이후 대입제도 개선안"

    3 김현철, "입학사정관제의 정착과 활성화를 위한 방안, ·2008입학처장협의회 연수 자료집"

    4 홍후조, "입학사정관제도의 현황과 시범운영 성과분석, 고등교육 정책학회"

    5 교육과학기술부, "입학사정관제 지원계획 보도자료"

    6 김현철, "입학사정관제 도입 및 지원방안 연구, 교육인적자원부(정책연구 2006-공모-1)"

    7 박도순, "입학사정관의 기능과 역할" 2008

    8 양성관, "입학사정관 가이드라인" 51-117, 2008

    9 교육인적자원부, "보도자료"

    10 정진곤, "미국의 대입제도. 한국교육개발원 연구자료 RM 2004-44"

    1 대교협, 2008

    2 교육인적자원부, "학교교육정상화를 위한 2008학년도 이후 대입제도 개선안"

    3 김현철, "입학사정관제의 정착과 활성화를 위한 방안, ·2008입학처장협의회 연수 자료집"

    4 홍후조, "입학사정관제도의 현황과 시범운영 성과분석, 고등교육 정책학회"

    5 교육과학기술부, "입학사정관제 지원계획 보도자료"

    6 김현철, "입학사정관제 도입 및 지원방안 연구, 교육인적자원부(정책연구 2006-공모-1)"

    7 박도순, "입학사정관의 기능과 역할" 2008

    8 양성관, "입학사정관 가이드라인" 51-117, 2008

    9 교육인적자원부, "보도자료"

    10 정진곤, "미국의 대입제도. 한국교육개발원 연구자료 RM 2004-44"

    11 성태제, "미국대학의 입학사정준거 탐색과 우리나라 대학입학제도를 위한 제언" 8 (8): 123-151, 1995

    12 박삼철, "미국과 호주의 대입전형 제도 비교연구:2008학년도 대입제도 개선안의 쟁점을 중심으로" 16 (16): 1-21, 2006

    13 양성관, "미국 대학입학제도의 전형자료,입학사정관제도및 기여입학제도 분석:개별적 검토를 중심으로" 17 (17): 167-190, 2007

    14 한석수, "미국 대학입학제도의 장단점 및 정책적 시사점" 2005

    15 "동아일보. 2008.10.14. 기사자료"

    16 정완용, "대학자율화의 기본방향과 추진전략 , 고등교육정책학회"

    17 최현섭, "대학입학제도의 성찰과 입학사정관제의 성공적 정착의 과제" 31-64, 2008

    18 대교협, "대학입학사정관제 지원사업 실행계획"

    19 대교협, "대학입학사정관제 워크샵"

    20 대교협, "대학입학사정관제 선정대학 직무 워크샵"

    21 인하대 워크샵, "대학입학사정관 제도의 정착 가능성 탐색"

    22 강태중, "대학입학 전형 자율화의 바른 길 모색: 대학과 정부의 역할" 한국교육개발원 2008

    23 대교협, "대학 입학사정관 직무 워크샵"

    24 남보우, "대입전형 자율화시대의 입학사정관제 정착방향" 한국교육개발원 2008

    25 대통령직 인수위원회, "대입3단계 자율화방안 정책자료"

    26 이군현의원, "국감자료"

    27 "교육마당21(2008.2.). 입학사정관 제도가 성공하려면"

    28 "교육마당21(2008.2.). 대학자율화와 입학사정관제도"

    29 "교육마당21(2008.2.). 대학입학사정관 제도로 얻을 수 있는 것들"

    30 De Luca, "Student Assessment and Admission Office Organization at UC Berkely" Korean Council for University Education 2008

    31 Hawkins, D, "State of college admission, National Association for College Admission Counseling"

    32 Cotter, J., "Interview on MSU's Admission Process"

    33 Johnston,K., "College Admission at U.S. Institutions" Korean Council for University Education 2008

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    2012-03-01 등재 등재후보 탈락 (기타)
    2010-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보2차) KCI등재후보
    2009-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2007-07-06 학회명변경 한글명 : 한국교육포럼(아태교육학회) -> 한국교육포럼(아시아태평양교육학회)
    영문명 : Korea Education Forum -> The Korean Educational Forum(The Asia-Pacific Society of Education)
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    2007-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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