유아교육과 전문대학생을 위한 찾아가는 상담프로그램 개발 -정서지능 함양을 위한-

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 전문대학의 유아교육과 학생들이 졸업 후 직업 현장에서 유아교사로서 직무만
족을 경험할 수 있도록 도움을 주는 단회기 찾아가는 상담 프로그램의 개발에 그 목적이
있다. 본 프로그램의 첫 번째 목표는 직무만족을 조절하는 개인변인 중의 하나인 ‘정서
지능(Emotional Intelligence)’을 소개함으로써 학생들에게 정서지능의 중요성을 알리는 것이
다. 두 번째 목표는 자신의 정서를 잘 인식?활용?조절할 수 있는 방법을 소개하는 것
이다. 이에 따른 프로그램의 내용 구성을 제시하고 의의 및 한계점을 논의하였다.

목차 (Table of Contents)

• 프로그램 개발 과정
• 프로그램 운영 방식 및 내용
• 시범 프로그램 실시 결과
• 논 의
• 참고문헌