주요 선진국의 정책 SWOT 분석을 통한 유비쿼터스 평생학습 정책수립에 관한 연구 = Buidling Strategic Plans of Lifelong Learning in Ubiquitous Society Through SWOT Analysis of Advanced Countries's Polices

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of the study was to suggest a strategic plans, including future tasks for promoting lifelong learning in ubiquitous society. In terms of the review of literature and policy analysis regarding lifelong learning policies and ubiquitous technology policies across nations, we assessed them, using SWOT technique (strengths, weaknesses, opportunities, and threats). Based upon the result of SWOT, we set a new vision for promoting lifelong learning in ubiquitous society in the name of “the construction of ubiquitous learning nation” and suggested four planning strategies: 1) the strengthening of citizen's learning capabilities; 2) the diffusion of learning culture across the society; 3) the innovation of nations' learning support system, and 4) building learning partnership with international countries. We finally addressed a series of specific tasks to be conducted.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 주요 선진국의 정책 SWOT분석을 통해 유비쿼터스 기술 기반 환 경에서 국민들의 평생학습을 효과적으로 지원할 수 있는 정책의 비전과 방향을 설정하고 추진과제를 제안하는 것이다. 이를 위해, ‘유비쿼터스’와 ‘평생학습’체제에 대한 개념적 탐색과 유비쿼터스 기술을 기반으로 평생학습체제를 구축한 선진 주요국의 관련 정책을 SWOT(강점, 약점, 기회, 위협요인) 분석하였다. 문헌 및 자료분석 결과에 기초해 유비쿼터스 사회에서 평생학습을 활성화하기 위한 정책비전, 추진방향, 핵심과제, 세부 추진과제를 설정하고 추진전략을 제시하였다. 정책추진의 비전은 「유비쿼터스 학습국가 실현」으로 제시하였으며, 정책추진의 방향으로 ‘전 국민의 학습역량 강화’, ‘전사회의 학습문화 확산’, ‘국가의 학습지원 체제 혁신’, ‘국제적 학습파트너십 형성’을 제시하 였다. 아울러 각 정책추진 방향별로 세부추진과제들을 함께 제시하였다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ . 서론
• Ⅱ . 연구방법
• 1. 분석 대상
• 2. 분석 방법
• Ⅲ . 연구결과
• 1. 국내·외 유비쿼터스 정책 시사점
• 2. 국내·외 유비쿼터스 평생학습 정책 시사점
• Ⅳ . 정책 추진방향과 과제
• 1. 전국민의 학습역량 강화 정책
• 2. 전사회의 학습문화 확산 정책
• 3. 국가의 학습 지원체제 혁신 정책
• 4. 국제적 학습 파트너십 형성 정책
• V . 결론

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