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      태권도 품새 수련이 초등학생의 자세 안정성및 기능성 운동 수행능력에 미치는 영향 = Effects of Taekwondo Poomsae Training on Posture Stability and Functional Exercise Performance Abilities in Elementary School Children

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      https://www.riss.kr/link?id=A103223720

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구는 초등학생 60명을 대상으로 태권도 품새 수련그룹(EG/30)과 태권도 일반 수련그룹(CG/30명)으로 나누어 태권도 품새 수련이 자세안정성 및 기능성운동수 행능력에 미치는 영향을 알아보기 위하여 수행된 연구이다.
      태권도 품새 수련 후 자세안정성의 변화는 태권도 품새 운동 그룹에서 앞쪽 , 앞안쪽, 안쪽, 뒤 안쪽, 뒤쪽, 뒤 바깥쪽, 바깥쪽, 앞 바깥쪽에서 통계적으로 유의하게 증가하였으며, 태권도 일반 운동 그룹은 뒤쪽, 뒤 안쪽에서 통계적으로 유의하게 증가하였다. 또한, 그룹 간 차이에서는 사후검사에서 통계적으로 유의하게 증가하였다.
      태권도 품새 수련 후 기능성운동수행능력에 관한 연구에서는 태권도 품새 운동 그룹 에서 카리오카, 동시수축, 크로스 오브 업 스텝, 한발멀리뛰기에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났으며, 태권도 일반 운동 그룹은 한발멀리뛰기에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 그룹 간 차이에서는 사후검사에서 기능적 운동수행능력의 모든 변인이 통계적으로 유의한 차이가 나타났다.
      위의 결과로 보아, 태권도 품새 수련이 초등학생의 자세안정성 및 기능성운동수행 능력의 변화에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 이는 최근 성장기 초등학생 들의 운동부족과 부적절한 생활 식습관으로 인한 신체불균형의 해소와 신체적 운동 수행능력 향상을 통한 건전한 신체활동과 발육발달에 효과적일 것으로 생각된다.
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      본 연구는 초등학생 60명을 대상으로 태권도 품새 수련그룹(EG/30)과 태권도 일반 수련그룹(CG/30명)으로 나누어 태권도 품새 수련이 자세안정성 및 기능성운동수 행능력에 미치는 영향을 알아...

      본 연구는 초등학생 60명을 대상으로 태권도 품새 수련그룹(EG/30)과 태권도 일반 수련그룹(CG/30명)으로 나누어 태권도 품새 수련이 자세안정성 및 기능성운동수 행능력에 미치는 영향을 알아보기 위하여 수행된 연구이다.
      태권도 품새 수련 후 자세안정성의 변화는 태권도 품새 운동 그룹에서 앞쪽 , 앞안쪽, 안쪽, 뒤 안쪽, 뒤쪽, 뒤 바깥쪽, 바깥쪽, 앞 바깥쪽에서 통계적으로 유의하게 증가하였으며, 태권도 일반 운동 그룹은 뒤쪽, 뒤 안쪽에서 통계적으로 유의하게 증가하였다. 또한, 그룹 간 차이에서는 사후검사에서 통계적으로 유의하게 증가하였다.
      태권도 품새 수련 후 기능성운동수행능력에 관한 연구에서는 태권도 품새 운동 그룹 에서 카리오카, 동시수축, 크로스 오브 업 스텝, 한발멀리뛰기에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났으며, 태권도 일반 운동 그룹은 한발멀리뛰기에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 그룹 간 차이에서는 사후검사에서 기능적 운동수행능력의 모든 변인이 통계적으로 유의한 차이가 나타났다.
      위의 결과로 보아, 태권도 품새 수련이 초등학생의 자세안정성 및 기능성운동수행 능력의 변화에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 이는 최근 성장기 초등학생 들의 운동부족과 부적절한 생활 식습관으로 인한 신체불균형의 해소와 신체적 운동 수행능력 향상을 통한 건전한 신체활동과 발육발달에 효과적일 것으로 생각된다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      This study was to investigate the effects of Taekwondo Poomsae exercise on Elementary school children s posture stability and functional exercise performance abilities in the Elementary school children s. The participants were divided into two groups: Taekwondo Poomsae exercise group (EG, n=30) and Control group (CG, n=30).
      The EG took part in the Taekwondo Poomsae exercise program for 12 weeks. The
      results of this study were as follows: First, there were significantly increased in SEBT-A, SEBT-AM, SEBT-M, SEBT-PM, SEBT-P, SEBT-PL, SEBT-L and SEBT-AL in EG compared with CG after 12 weeks. Second, there were significantly increased in carioca, co-contraction, shuttle-run, cross over up step and one-leg hop test in EG compared with CG after 12 weeks. As conclusions, this study confirmed that the Taekwondo Poomsae exercise program could improve the posture stability and functional exercise performance abilities of Elementary school children.
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      This study was to investigate the effects of Taekwondo Poomsae exercise on Elementary school children s posture stability and functional exercise performance abilities in the Elementary school children s. The participants were divided into two groups:...

      This study was to investigate the effects of Taekwondo Poomsae exercise on Elementary school children s posture stability and functional exercise performance abilities in the Elementary school children s. The participants were divided into two groups: Taekwondo Poomsae exercise group (EG, n=30) and Control group (CG, n=30).
      The EG took part in the Taekwondo Poomsae exercise program for 12 weeks. The
      results of this study were as follows: First, there were significantly increased in SEBT-A, SEBT-AM, SEBT-M, SEBT-PM, SEBT-P, SEBT-PL, SEBT-L and SEBT-AL in EG compared with CG after 12 weeks. Second, there were significantly increased in carioca, co-contraction, shuttle-run, cross over up step and one-leg hop test in EG compared with CG after 12 weeks. As conclusions, this study confirmed that the Taekwondo Poomsae exercise program could improve the posture stability and functional exercise performance abilities of Elementary school children.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서 론
      • Ⅱ. 연구방법
      • Ⅲ. 결 과
      • Ⅳ. 논 의
      • Ⅴ. 결론 및 제언
      • Ⅰ. 서 론
      • Ⅱ. 연구방법
      • Ⅲ. 결 과
      • Ⅳ. 논 의
      • Ⅴ. 결론 및 제언
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      참고문헌 (Reference)

      1 국기원, "태권도 품새교본" 도서출판 오성출판사 2011

      2 유시현, "태권도 품새 우수ㆍ비 우수선수 간 앞차고 몸돌아 옆차기의 성ㆍ패에 따른 균형성 비교" 한국운동역학회 22 (22): 285-293, 2012

      3 박정민, "태권도 품새 수련이 초등학생의 체력 및 균형능력에 미치는 영향" 한국사회체육학회 (67) : 575-582, 2017

      4 정성태, "태권도 품새 수련이 아동의 심박수, 산소섭취량, 에너지 대사에 미치는 영향" 21 (21): 65-78, 2000

      5 왕철민, "태권도 품새 선수 지도를 위한 균형 능력과 하지 외전근의 운동학적 고찰" 한국코칭능력개발원 17 (17): 117-126, 2015

      6 박상갑, "태권도 수련이 초등학생의 신체구성과 최대산소섭취량 및 근력에 미치는 영향" 한국스포츠리서치 16 (16): 421-428, 2005

      7 신군수, "태권도 수련이 초등학교 저학년의 기초체력 향상에 미치는 영향" 한국스포츠리서치 17 (17): 823-830, 2006

      8 이봉한, "태권도 수련이 초등학교 저학년 아동의 및 체력에 미치는 영향" 경북대학교 대학원 2007

      9 문대성, "태권도 수련이 아동의 신체구성과 체력 및 성장인자에 미치는 영향" 한국스포츠리서치 18 (18): 495-506, 2007

      10 권유찬, "태권도 수련이 비만 아동의 신체구성과 체력 및 혈청 아디포넥틴(adiponectin)에 미치는 영향" 대한무도학회 12 (12): 239-251, 2010

      1 국기원, "태권도 품새교본" 도서출판 오성출판사 2011

      2 유시현, "태권도 품새 우수ㆍ비 우수선수 간 앞차고 몸돌아 옆차기의 성ㆍ패에 따른 균형성 비교" 한국운동역학회 22 (22): 285-293, 2012

      3 박정민, "태권도 품새 수련이 초등학생의 체력 및 균형능력에 미치는 영향" 한국사회체육학회 (67) : 575-582, 2017

      4 정성태, "태권도 품새 수련이 아동의 심박수, 산소섭취량, 에너지 대사에 미치는 영향" 21 (21): 65-78, 2000

      5 왕철민, "태권도 품새 선수 지도를 위한 균형 능력과 하지 외전근의 운동학적 고찰" 한국코칭능력개발원 17 (17): 117-126, 2015

      6 박상갑, "태권도 수련이 초등학생의 신체구성과 최대산소섭취량 및 근력에 미치는 영향" 한국스포츠리서치 16 (16): 421-428, 2005

      7 신군수, "태권도 수련이 초등학교 저학년의 기초체력 향상에 미치는 영향" 한국스포츠리서치 17 (17): 823-830, 2006

      8 이봉한, "태권도 수련이 초등학교 저학년 아동의 및 체력에 미치는 영향" 경북대학교 대학원 2007

      9 문대성, "태권도 수련이 아동의 신체구성과 체력 및 성장인자에 미치는 영향" 한국스포츠리서치 18 (18): 495-506, 2007

      10 권유찬, "태권도 수련이 비만 아동의 신체구성과 체력 및 혈청 아디포넥틴(adiponectin)에 미치는 영향" 대한무도학회 12 (12): 239-251, 2010

      11 서대원, "코어 안정화운동이 초등학교 골프선수의 유연성과 균형능력 및 드라이버 안정화에 미치는 영향" 학습자중심교과교육학회 17 (17): 361-374, 2017

      12 박정민, "코어 안정화 운동이 초등학교 야구선수의 균형능력 및 FMS(Functional Movement Screen)에미치는 영향" 학습자중심교과교육학회 17 (17): 279-291, 2017

      13 이종완, "지속적인 운동 프로그램의 실시 유·무가 초등학생의 체격과 체력에 미치는 영향" 한국초등체육학회 16 (16): 125-134, 2011

      14 박정민, "정기적인 태권도 수련이 초등학생의 신체구성 및 체력변인에 미치는 영향" 한국사회체육학회 (62) : 833-840, 2015

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      16 대한비만학회, "임상비만학" 고려의학 2008

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      18 박정민, "방과 후 체육활동이 초등학생의 신체구성 및 체력에 미치는 영향: 성별에 따른 차이를 중심으로" 학습자중심교과교육학회 16 (16): 59-70, 2016

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      30 Demeritt, K. M., "Chronic Ankle Instability Does Not Affect Lower Extremity Functional Performance" 37 (37): 507-511, 2002

      31 American College of Sports Medicine., "ACSM's new preparticipation health screening recommendations from ACSM's guidelines for exercise testing and prescription, ninth edition" 12 (12): 215-217, 2010

      32 교육과학기술부, "2013년도 학교건강검사 표본조사 결과" 교육과학기술부 2013

      33 국기원, "2012년 전국 태권도 유품. 단 현황"

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      2018-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2007-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2006-01-06 학술지명변경 외국어명 : Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction -> The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction KCI등재후보
      2006-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2004-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.29 1.29 1.31
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.37 1.42 1.436 0.33
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