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      국내 대학평가의 성인지 분석 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=E1062438

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      목차 (Table of Contents)

      • 요약 3
      • I. 서론 15
      • 1. 연구 필요성 15
      • 2. 연구 목적 17
      • 3. 연구 방법 18
      • 요약 3
      • I. 서론 15
      • 1. 연구 필요성 15
      • 2. 연구 목적 17
      • 3. 연구 방법 18
      • II. 분석 대상 및 분석틀 19
      • 1. 국내 대학평가 개요 19
      • 가. 중앙일보 대학평가 19
      • 나. 조선일보-QS 아시아권 대학평가 지표 19
      • 다. 한국대학교육협의회 대학평가 · 인증제 20
      • 라. 대학정보공시제 21
      • 2. 분석틀 22
      • 가. 성인지 분석 22
      • 나. 대학평가 성인지 분석틀 24
      • III. 대학평가의 성인지 분석 26
      • 1. 교육 여건 및 재정 26
      • 가. 평가지표 개요 26
      • 나. 평가지표 분석 28
      • 2. 국제화 영역 36
      • 가. 평가지표 개요 36
      • 나. 평가지표 분석 37
      • 3. 교수 연구 40
      • 가. 평가지표 개요 40
      • 나. 평가지표 분석 42
      • 4. 평판도 및 사회진출도 48
      • 가. 평가지표 개요 48
      • 나. 평가지표 분석 48
      • IV. 요약 및 제언 63
      • 1. 연구결과 요약 63
      • 2. 성평등한 대학평가를 위한 제언 66
      • 가. 성별 분리된 지표 활용 66
      • 나. 평가의 공정성 강화 66
      • 다. 성평등 지표의 도입 68
      • 3. 본교에 대한 함의 70
      • 참고문헌 73
      • 부록 74
      • 1. 중앙일보 대학평가 평가지표 74
      • 2. 조선일보-QS 아시아권 대학평가 평가지표 78
      • 3. 한국대학교육협의회 대학평가 · 인증제 평가지표 80
      • 4. 대학정보공시제 정보 공시 항목 82
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