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- 1. 조사대상
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RISS 인기검색어
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-
저자
이화여자대학교 사범대학 교육학과 편집부 (이화여자대학교 )
- 발행기관
- 학술지명
- 권호사항
-
발행연도
1982
-
작성언어
Korean
-
KDC
370.000
-
자료형태
학술저널
-
수록면
9-31(23쪽)
- 제공처
- 소장기관
-
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부가정보
목차 (Table of Contents)
- Ⅰ. 서론
- A. 연구의 목적
- B. 연구의 방법
- 1. 조사대상
- 2. 자료처리
- 3. 조사영역
- C. 연구의 제한점
- Ⅱ. 내신제 도입의 배경
- A. 내신제 도입의 필요성
- B. 내신성적 반영방법
- 1. 교과성적산출
- 2. 출석상황산출
- Ⅲ. 연구결과 및 해석
- A. 학습동기
- B. 시험 및 성적평가에 대한 학생과 교사의 상호 신뢰도
- C. 학생 상호간 집단활동 및 협동상태
- D. 교사의 지적 능력에 대한 신뢰도
- E. 상호의사소통의 개방도
- F. 성적에 대한 관심
- G. 현 내신제에 대한 만족도
- Ⅳ. 요약 및 결론
- 참고문헌
동일학술지(권/호) 다른 논문
-
우리나라 청소년들의 유아 및 유아 교육에 대한 인식 연구
- 이화여자대학교 사범대학 교육학과
- 배소연
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