분단영화 속 분단서사/통합서사 구조 분석과 통일인문콘텐츠 개발 방안 = Analysis of Division Narratives and Integration Narratives in Korean Division Films and Development Strategies for Humanities for Unification Contents

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to deeply analyze the emotional confrontation and antagonism created by the division system, explore the potential of integrative narratives to overcome these issues, and propose a novel approach called "Unification Humanities Content" (UHC). By analyzing the narrative structures of division films, the research identifies how division narratives function as barriers to trust and communication between North and South Korea. Furthermore, it concretizes the mechanisms of narrative transformation through which integrative narratives overcome these barriers, enabling reconciliation and cooperation. This study seeks to address the scars of division and propose a practical narrative direction for forming a new community.
The study analyzes the narratives of division films, focusing on the emotional confrontations and antagonism perpetuated by the division system. Division narratives construct feelings of severance, loss, and hostility through themes such as war, ideological conflict, and separated families, playing a role in reproducing antagonism within the division system. Particularly, division narratives repeatedly represent and reinforce traumatic past experiences, widening psychological gaps and hindering societal integration. These narratives, internalized through popular culture and political discourse, exacerbate mutual distrust and antagonistic perceptions between the two Koreas.
In contrast, integrative narratives are narrative approaches aimed at overcoming the conflicts and wounds created by division narratives. By fostering empathy and communication, integrative narratives dismantle antagonistic emotions and aim to establish new relationships. Integrative narratives directly address the scars of division, turning them into processes of reconciliation and cooperation while focusing on emotional solidarity and trust-building between the people of North and South Korea. Whereas division narratives are characterized by conflict and severance, integrative narratives transcend this oppositional structure, offering reconciliation and solidarity as narrative transitions for new community formation. This study explores the antagonistic relationship between division and integrative narratives and concretizes the narrative foundations of UHC.
Division films are chosen as the analytical focus of this study because they most vividly depict the realities of division on the Korean Peninsula, visually exposing both the antagonistic emotions generated by the division system and the potential for integration. By representing the scars and conflicts of division through narrative, these films allow audiences to experience the structural problems and emotional issues of division while also providing turning points that suggest possibilities for reconciliation and cooperation.
The research analyzes films representative of division and integrative narratives. For division narratives, films such as <Taegukgi: The Brotherhood of War> and <The Front Line>are examined. <Taegukg > emphasizes the formation of severance and antagonistic emotions through the deepening of familial conflicts and losses caused by war, revealing core characteristics of division narratives. The Front Line highlights the futility of war and the repetitive representation of antagonistic emotions through the exhaustion of humanity.
For integrative narratives, films such as <Welcome to Dongmakgol> and <Escape from Mogadishu> are analyzed. These films present narrative transitions of integrative narratives by overcoming the scars of division and enabling the formation of new communities through pure human exchanges and the dismantling of ideological barriers.
The methodology includes analyzing the narrative structures of each film to derive the core events and interactions between characters in division and integrative narratives. It also compares and analyzes the narrative mechanisms that form severance and antagonistic emotions in division narratives with the transformative moments in integrative narratives that propose possibilities for reconciliation and cooperation. Additionally, the study discusses how these narratives contribute to either reinforcing or dismantling the division system in popular culture.
Based on the analyzed structures of integrative narratives in division films, this research systematizes the narrative strategies for UHC. Division films, through integrative narratives, provide critical narrative resources for confronting the scars and antagonistic emotions of division and exploring possibilities for reconciliation and cooperation. Integrative narratives, rather than merely denying ideological conflicts, deconstruct oppositional structures and include key narrative transitions that foster emotional solidarity and trust.
This study systematizes the characteristics of integrative narratives into the narrative strategies of UHC. First, the "narrative of empathy" starts by understanding and resolving the pain and wounds of others, dismantling antagonistic emotions. This is evident in <Welcome to Dongmakgol>, which focuses on pure human relationships to dismantle ideological antagonisms. Second, the "narrative of reconciliation" emphasizes overcoming the scars of division and forming new communities through cooperation. For instance, films like <Taegukgi> provide a foundation for this narrative through efforts to overcome familial conflicts and losses. Third, the "narrative of healing" involves processes of letting go of division trauma, mourning past wounds, and enabling emotional transitions toward the future.
UHC reflects the core elements of integrative narratives, providing concrete narrative structures that resolve emotional gaps between North and South Koreans and enable the formation of new relationships. It dismantles entrenched structures of division and implements a new narrative model aimed at reconciliation and coexistence. Such content goes beyond mere information delivery, offering narrative devices that foster empathy and immersion to reshape perceptions of division issues and establish practical narrative foundations for trust recovery and cooperation between the two Koreas.
This study emphasizes that UHC, designed around integrative narratives, can serve as a crucial medium for resolving emotional gaps and forming new communities between North and South Korea. Through various forms of popular culture (films, dramas, webtoons), UHC enhances accessibility, heals division trauma, and contributes to trust recovery between North and South Koreans. For example, the "narrative of empathy" can help both sides understand each other's wounds and discover shared identities through stories. Additionally, the "narrative of reconciliation" establishes social cooperation through storytelling centered on common goals. UHC can be expanded into interactive content via cultural exchange programs, civic education, and digital platforms, serving as a medium to imagine peace and coexistence on the Korean Peninsula.
This thesis analyzes the structural characteristics of division and integrative narratives in division films and explores their narrative strategies for UHC. The results show that division narratives solidify severance and antagonistic emotions through war and ideological conflicts, functioning as narrative mechanisms that widen psychological gaps between North and South Korea. In contrast, integrative narratives dismantle these antagonistic emotions and form new relationships centered on empathy and reconciliation, transcending oppositional structures. These narrative transitions provide essential insights for designing UHC, which can function as a mechanism for trust and communication between North and South Koreans. This study highlights the potential of UHC, centered on integrative narratives, to facilitate emotional communication and trust recovery, ultimately contributing to the imagination of peace and coexistence on the Korean Peninsula.

국문 초록 (Abstract)

이 논문은 분단체제가 만들어낸 정서적 대립과 적대성을 심층적으로 분석 하고, 이를 극복할 수 있는 통합서사의 가능성을 고찰하며, 이를 바탕으로 통일인문콘텐츠라는 새로운 접근 방안을 제시하는 데 목적이 있다. 특히, 분 단영화의 서사 구조를 분석함으로써 분단서사가 남북 간 신뢰와 소통을 방 해하는 요소로 작동하는 과정을 규명하고, 통합서사가 이를 극복하여 화해 와 협력을 가능하게 하는 서사적 전환의 기제를 구체화하였다. 이를 통해 본 연구는 분단의 상처를 치유하고 새로운 공동체 형성을 위한 실질적 서사 적 방향성을 모색하고자 한다. 이 연구는 분단체제가 만들어낸 정서적 대립과 분단적대성을 중심으로 분 단영화의 서사를 분석하였다. 분단서사는 전쟁, 이념 갈등, 이산가족과 같은 주제를 통해 남북 간 단절과 상실, 적대감의 정서를 형성하며, 이는 분단체 제 내에서 적대성을 지속적으로 재생산하는 역할을 한다. 특히 분단서사는 과거의 트라우마적 경험을 반복적으로 재현하고 고착화함으로써, 남북 간의 심리적 거리감을 확대시키고 사회적 통합을 저해하는 주요 장애물로 작동한 다. 이러한 서사는 대중문화와 정치적 담론을 통해 내면화되며, 남북 간의 상호 불신과 적대적 인식을 강화한다. 반면, 통합서사는 분단서사가 만들어낸 갈등과 상처를 극복하기 위한 서 사적 접근으로, 공감과 소통을 통해 적대적 정서를 해체하고 새로운 관계 형성을 목표로 한다. 통합서사는 분단의 상처를 직시하고, 이를 화해와 협력 의 과정으로 전환하며, 남북 주민 간 정서적 연대와 신뢰를 회복하는 데 중 점을 둔다. 특히 분단서사가 갈등과 단절의 서사라면, 통합서사는 그 대립적 구조를 넘어선 화해와 연대의 서사로, 새로운 공동체 형성을 위한 서사적 전환을 가능하게 한다. 이 연구는 이러한 분단서사와 통합서사의 대립적 관 계를 심층적으로 조명하며, 통일인문콘텐츠의 서사적 기반을 구체화하였다. 이 연구는 분단영화를 분석 대상으로 삼아, 영화 속에서 나타나는 분단서 사와 통합서사의 구조적 특징을 규명하고자 한다. 분단영화는 한반도의 분 단 현실을 가장 직접적으로 재현하며, 분단체제가 만들어낸 적대적 정서와 통합의 가능성을 동시에 시각적으로 드러내는 매체이다. 분단영화를 선택한 이유는 이 장르가 분단의 상처와 갈등을 서사적으로 재현함으로써 대중에게 분단의 구조적 문제와 정서적 이슈를 체감하게 하고, 동시에 화해와 협력의 가능성을 모색할 수 있는 서사적 전환점을 제공하기 때문이다. 연구 대상은 분단서사와 통합서사를 대표하는 영화를 각각 선정하여 이들 영화가 보여주는 서사 구조와 특징을 심층적으로 분석하였다. 분단서사의 대표적 분석 대상으로는 <태극기 휘날리며>와 <고지전> 등을 선정하였다. <태극기 휘날리며>는 전쟁으로 인해 가족 내 갈등과 상실이 심화되는 과정 을 통해 단절과 적대적 정서의 형성을 강조하며, 분단서사의 핵심적 특성을 드러낸다. <고지전>은 전쟁의 무의미함과 인간적 소모를 중심으로 적대적 정서를 반복적으로 재현하는 방식을 보여준다. 반면, 통합서사의 대표적 분석 대상으로는 <웰컴 투 동막골>, <모가디슈> 등을 선정하였다. 이 영화는 순수한 인간적 교류와 이념의 해체를 통해 분 단의 상처를 극복하고 새로운 공동체 형성을 가능하게 하는 통합서사의 서 사적 전환을 제시한다. 연구 방법은 다음과 같이 구체화되었다. 첫째, 각 영화의 서사 구조를 분 석하여, 분단서사와 통합서사의 중심 사건과 인물 간의 상호작용을 도출하 였다. 둘째, 분단서사의 단절과 적대적 정서를 형성하는 서사적 기제와, 통 합서사가 이를 극복하며 화해와 협력의 가능성을 제시하는 서사적 전환의 순간을 비교·분석하였다. 셋째, 이러한 서사가 대중문화 속에서 분단체제를 강화하거나 해체하는 데 어떻게 기여하는지를 논하였다. 또한, 분단영화에서 분석된 통합서사의 구조를 기반으로 통일인문콘텐츠 의 서사 전략을 체계화하고 이를 주요 내용으로 삼고자 한다. 분단영화는 통합서사를 통해 분단의 상처와 적대적 정서를 직시하고, 이를 극복하기 위 한 화해와 협력의 가능성을 제시하는 데 중요한 서사적 자료를 제공한다. 특히, 통합서사는 단순히 이념적 갈등을 부정하는 데 그치지 않고, 대립적 구조를 해체하며 정서적 연대와 신뢰를 형성하는 과정에서 중요한 서사적 전환을 포함한다. 이 연구는 이러한 통합서사의 특징을 통일인문콘텐츠의 서사 전략으로 체 계화하였다. 첫째, 공감의 서사를 통해 서로의 고통과 상처를 이해하고, 적 대적 정서를 해소하는 과정을 서사적 출발점으로 삼는다. 이는 <웰컴 투 동 막골>에서 순수한 인간적 관계를 중심으로 이념적 적대를 해체하는 과정에 서 확인된다. 둘째, 화해의 서사는 분단의 상처를 극복하고 협력을 통해 새 로운 공동체를 형성하는 과정을 강조한다. 예컨대, <태극기 휘날리며>와 같 은 작품에서는 가족 간의 갈등과 상실을 극복하려는 시도가 이러한 서사의 기반을 제공한다. 셋째, 치유의 서사는 분단 트라우마를 떠나보내는 과정으 로, 과거의 상처를 애도하며 미래를 향한 정서적 전환을 가능하게 한다. 통일인문콘텐츠는 이처럼 통합서사의 핵심적인 요소를 반영하여, 남북 주 민 간의 정서적 간극을 해소하고, 새로운 관계 형성을 가능하게 하는 구체 적 서사 구조를 제시한다. 이를 통해 분단의 고착화된 구조를 해체하고, 화 해와 공존을 지향하는 새로운 서사적 모델을 구현할 수 있다. 이러한 콘텐 츠는 단순한 정보 전달을 넘어, 대중이 쉽게 공감하고 몰입할 수 있는 서사 적 장치를 통해 분단 문제에 대한 새로운 인식을 제고하고, 남북 간 신뢰 회복과 협력을 위한 실질적인 서사적 기틀을 마련한다. 이 연구는 통합서사를 중심으로 설계된 통일인문콘텐츠가 남북 간 정서적 간극을 해소하고 새로운 공동체 형성을 위한 중요한 매개체로 활용될 수 있 음을 강조한다. 이러한 콘텐츠는 대중문화의 다양한 매체(영화, 드라마, 웹툰 등)를 통해 접근성을 높이는 동시에, 분단 트라우마를 치유하고 남북 주민 간 신뢰를 회복하는 데 기여할 수 있다. 예컨대, 공감의 서사는 남북 주민이 서로의 상처를 이해하고 동질성을 발견할 수 있도록 돕는 이야기를 통해 형 성될 수 있다. 또한, 화해의 서사는 공동의 목표를 중심으로 새로운 관계를 구축하는 스토리텔링을 통해 사회적 협력의 기반을 마련한다. 이러한 콘텐 츠는 남북한의 문화 교류 프로그램, 시민 교육, 디지털 플랫폼을 활용한 상 호작용적 콘텐츠로 확장될 가능성을 가지고 있다. 나아가, 통일인문콘텐츠는 단순한 엔터테인먼트를 넘어 사회적 담론을 형성하며 한반도의 평화와 공존 을 상상하는 매개체로서의 역할을 수행할 수 있다. 이 논문은 분단영화에서 나타나는 분단서사와 통합서사의 구조적 특징을 분석하고, 이를 기반으로 통일인문콘텐츠의 서사 전략을 모색하고자 하였다. 연구 결과, 분단서사는 전쟁과 이념 갈등을 통해 단절과 적대적 정서를 고 착화하며, 남북 간 심리적 거리감을 확대시키는 서사적 기제로 작용함을 확 인하였다. 반면, 통합서사는 이러한 적대적 정서를 해체하고, 공감과 화해를 중심으로 새로운 관계를 형성하며 대립적 구조를 초월하는 과정을 보여준 다. 이러한 서사적 전환의 과정은 통일인문콘텐츠의 설계에 있어 중요한 단 서를 제공하며, 통일인문콘텐츠는 대중적 서사를 통해 남북 주민 간 신뢰와 소통의 기제로 활용될 수 있을 것이다. 이 연구는 통합서사를 중심으로 설 계된 통일인문콘텐츠가 남북 간 정서적 소통과 신뢰 회복의 중요한 매개체 로 활용될 가능성을 고찰하였다. 이를 통해 통일인문콘텐츠는 단순히 분단 의 상처를 직시하는 것을 넘어, 화해와 협력을 지향하는 서사적 기틀을 마 련하고, 한반도 평화와 공존을 상상하는 데 기여할 수 있기를 기대한다.

목차 (Table of Contents)

• 1. 서론 1
• 1.1. 문제 제기 및 연구 목적 1
• 1.2. 선행연구 검토 8
• 1.3. 연구 방법 및 대상 15
• 2. 분단서사/통합서사 개념과 분단영화의 유형 19
• 2.1. 분단서사와 통합서사의 개념 19
• 2.1.1. 분단서사의 심화와 통합서사로의 전환 필요성 19
• 2.1.2. 통합서사의 세 가지 전략 32
• 2.1.3. 분단서사와 통합서사의 서사적 해체와 대립적 구조 40
• 2.1.4. 분단서사와 통합서사의 서사적 구분과 의미 47
• 2.2. 분단영화의 정의와 유형화 55
• 2.2.1. 분단영화의 개념 정의 55
• 2.2.2. 분단영화의 유형화 60
• 3. 남북 전쟁 및 갈등 소재 분단영화의 서사 분석 74
• 3.1. 전쟁을 소재로 한 분단영화 서사 분석 74
• 3.1.1. <태극기 휘날리며>, 전쟁의 상흔, 형제의 갈등 74
• 3.1.2. <고지전>, 전쟁의 무의미함 속에 소모되는 인간 91
• 3.1.3. <인천상륙작전>, 희생과 승자 그리고 영웅적 서사전개 108
• 3.2. 이산가족을 소재로 한 분단영화 서사 분석 125
• 3.2.1. <국제시장>, 전후 한국 현대사와 이산가족의 문제 125
• 3.2.2. <간 큰 가족>, 실향민 아버지를 위한 지상 최대의 통일 자작극 139
• 3.2.3. <만남의 광장>, ‘만남의 광장’ 속에 새겨진 분단 153
• 3.3. 간첩을 소재로 한 분단영화 서사 분석 167
• 3.3.1. <간첩 리철진>, 분단 이데올로기의 그늘에 그려진 개인의 갈등과 선택 168
• 3.3.2. <의형제>, 상실과 갈등 속에서 피어나는 유대와 화해 185
• 3.3.3. <은밀하게 위대하게>, 분단의 상처와 간첩의 이중적 삶 203
• 4. 남북 협력 및 통합 지향 영화의 서사 전략 222
• 4.1. 남북 협력 소재 영화의 통합서사 구조 분석 222
• 4.1.1. <코리아>, 탁구대 위의 남북, 분단을 넘어서는 소통과 연대의 서사 223
• 4.1.2. <공조>, 남북 형사의 공조로 분단을 넘어선 협력과 화해의 서사 243
• 4.1.3. <강철비>, 핵과 분단, 전쟁의 시대에 내리는 강철비 속 공존의 서사 260
• 4.2. 이상/현실 속 통합서사 지향 영화의 서사 분석 280
• 4.2.1. <웰컴 투 동막골>, 순수 공동체 동막골을 통한 이념적 적대의 해체와 연대의 서사 281
• 4.2.2. <모가디슈>, 남북 대사관의 생존을 위한 협력과 분단 현실의 서사 299
• 4.3. 분단서사/통합서사의 구조적 해석과 통일인문콘텐츠 전략 317
• 4.3.1. 분단서사와 통합서사의 서사 구조 318
• 4.3.2. 분단영화지도의 개념 및 필요성 322
• 4.3.3. 분단영화지도의 통일인문콘텐츠 개발 가능성 327
• 5. 분단영화를 활용한 통일인문콘텐츠 개발 방안 329
• 5.1. 통일인문콘텐츠의 서사 전략 330
• 5.1.1. 분단서사의 특징과 통일인문콘텐츠로의 전환 필요성 330
• 5.1.2. 통합서사의 특징과 통일인문콘텐츠의 서사적 전략 332
• 5.1.3. 통일인문콘텐츠의 실천적 서사 전략 334
• 5.2. 통일인문콘텐츠의 구체적 개발 방안 335
• 5.2.1. 통합서사 자료 수집 및 정리 336
• 5.2.2. 원천소스 개발과 아카이빙 337
• 5.2.3. 통일인문콘텐츠 제작의 실천적 방안 340
• 5.2.4. 통일인문콘텐츠의 제작 프로세스 348
• 5.3. 통일인문콘텐츠의 활용과 활성화 방안 351
• 5.3.1. 통일인문콘텐츠의 활용 351
• 5.3.2. 통일인문콘텐츠의 활성화 방안 353
• 6. 결론 355
• 참고문헌 361
• ABSTRACT 371