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      발도르프 유아교육기관에 대한 학부모 및 교사의 이해 연구 = A Study on Parents & Teachers' Understanding of Waldorf Early Childhood Education

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      https://www.riss.kr/link?id=A99563755

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      본 연구의 목적은 유아의 발달과 교육에 직접적인 관련이 되는 학부모와 교사를 통해 발도르프 유아교육에 대한 기초적 이해를 알아보고 발도르프 유아교육의 실제적 효과성과 현장감을 높일 수 있는 방법을 모색해 보 는 데 있다. 본 연구에서는 발도르프 유아교육의 교육목표, 교육내용, 환경구성, 교수방법에 있어서 부모와 교사 의 이해도를 조사하였다. 조사 결과를 통해 발도르프 유아교육을 접하는 학부모, 교사들은 긍정적 신념으로 발 도르프 교육을 전망하며 긍정적 관심을 보여주고 있다고 해석된다. 발도르프 교육의 발전을 위해서는 더욱 심 화된 교사교육 및 부모교육이 필요할 것이다.
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      본 연구의 목적은 유아의 발달과 교육에 직접적인 관련이 되는 학부모와 교사를 통해 발도르프 유아교육에 대한 기초적 이해를 알아보고 발도르프 유아교육의 실제적 효과성과 현장감을 높...

      본 연구의 목적은 유아의 발달과 교육에 직접적인 관련이 되는 학부모와 교사를 통해 발도르프 유아교육에 대한 기초적 이해를 알아보고 발도르프 유아교육의 실제적 효과성과 현장감을 높일 수 있는 방법을 모색해 보 는 데 있다. 본 연구에서는 발도르프 유아교육의 교육목표, 교육내용, 환경구성, 교수방법에 있어서 부모와 교사 의 이해도를 조사하였다. 조사 결과를 통해 발도르프 유아교육을 접하는 학부모, 교사들은 긍정적 신념으로 발 도르프 교육을 전망하며 긍정적 관심을 보여주고 있다고 해석된다. 발도르프 교육의 발전을 위해서는 더욱 심 화된 교사교육 및 부모교육이 필요할 것이다.

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      목차 (Table of Contents)

      • 요약
      • I. 서론
      • II. 연구방법
      • 1. 연구대상
      • 2. 연구도구
      • 요약
      • I. 서론
      • II. 연구방법
      • 1. 연구대상
      • 2. 연구도구
      • 3. 연구절차
      • III. 결과 및 해석
      • 1. 학부모와 교사의 특성
      • 2. 부모와 교사의 발도르프 유아교육에 대한 이해
      • Ⅳ. 논의 및 결론
      • 1. 교육목표에 대한 학부모와 교사의 이해
      • 2. 내용구성에 대한 학부모와 교사의 이해
      • 3. 환경구성에 대한 학부모와 교사의 이해
      • 4. 교수·학습방법 및 교구매체에 대한 학부모와 교사의 이해
      • 참고문헌
      • ABSTRACT
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