'산수몽山水夢'괘의 재해석 = A Reinterpretation of Meng(夢) in I Ching

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 주역의 산수몽괘를 교육학적으로 재해석한 것이다. 산수몽괘는 전통적으로 아동교육을 상징하는 대표적인 괘로 이해된다. 이 연구에서는 몽괘를 미발지성未發之性을 함양하는 성인聖人교육의 출발로 보고, 각 효를 성인교육을 위한 단계와 각 단계에서의 유의점을 나타내는 것으로 해석하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims at reinterpreting Meng in I Ching which symbolize the education of children in traditional society. I interpreted Meng as Unrevealed Truth(未發之性) that can make children to become a Saint(聖人). And the commentary on the individual lines of Meng as the stage to become a Saint and as the alerts at dangers on every stages.

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