RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      KCI등재

      한국과 미국 무용학회지의 질적 연구와 학문적 글쓰기 동향 : 나와 본 연구자 사이 = The Trends of Qualitative Research and Academic Writing in Korean and American Dance Journals: I and This Researcher

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=A106955847

      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      This study investigates the current state of qualitative research and academic writing from articles in The Korean Journal of Dance Studies, Dance Research Journal of Korea, Korea Journal of Dance Documentation, Research of Dance Education, Dance Research Journal (DRJ), Dance Chronicle: Studies of Dance and Related Arts (DC), Journal of Dance Education (JODE) from 2009 to 2013. Of 873 research articles, 70 qualitative studies articulate research methods, data collection methods, data analysis methods, reflection on research process, methods of validation, and methods of ethical issue treatment. In addition, I examine the academic writing styles, focusing on research title, expressions referring to the researcher(s), and reflections on researchers themselves. The analysis of qualitative study methods suggests that Korean and American dance scholarships are more or less similar. The analysis of academic writing styles suggests that American dance scholarship shows relatively higher percentage of qualitative writing characteristics in the all three areas.
      번역하기

      This study investigates the current state of qualitative research and academic writing from articles in The Korean Journal of Dance Studies, Dance Research Journal of Korea, Korea Journal of Dance Documentation, Research of Dance Education, Dance Rese...

      This study investigates the current state of qualitative research and academic writing from articles in The Korean Journal of Dance Studies, Dance Research Journal of Korea, Korea Journal of Dance Documentation, Research of Dance Education, Dance Research Journal (DRJ), Dance Chronicle: Studies of Dance and Related Arts (DC), Journal of Dance Education (JODE) from 2009 to 2013. Of 873 research articles, 70 qualitative studies articulate research methods, data collection methods, data analysis methods, reflection on research process, methods of validation, and methods of ethical issue treatment. In addition, I examine the academic writing styles, focusing on research title, expressions referring to the researcher(s), and reflections on researchers themselves. The analysis of qualitative study methods suggests that Korean and American dance scholarships are more or less similar. The analysis of academic writing styles suggests that American dance scholarship shows relatively higher percentage of qualitative writing characteristics in the all three areas.

      더보기

      참고문헌 (Reference)

      1 Kim Sue In, "퓨이에 노테이션의 시대문화적 배경 중 17C 서유럽의 보편언어 추구 움직임에 대한 연구" 한국무용예술학회 30 (30): 1-25, 2010

      2 박동숙, "커뮤니케이션학에서의 학술 논문쓰기 : '객관적 글쓰기' 틀의 제약" 사단법인 언론과 사회 16 (16): 115-141, 2008

      3 조용환, "질적 연구의 동향과 과제" 2 (2): 91-121, 1999

      4 김영천, "질적 연구에서의 글쓰기 : 다양한 접근들의 이해" 한국열린교육학회 18 (18): 155-183, 2010

      5 김영철, "질적 연구에 있어서의 글쓰기" 2 (2): 71-96, 1999

      6 임도빈, "질적 연구 방법의 내용과 적용전략: 양적인 질적 연구와질적인 질적 연구" 정부학연구소 15 (15): 155-187, 2009

      7 조용환, "질적 기술, 분석, 해석" 2 (2): 27-63, 1999

      8 박휴경, "직장여성의 바디-컨디셔닝 프로그램 참여 경험" 대한무용학회 71 (71): 89-104, 2013

      9 알렉산더, 빅토리아 D., "예술사회학: 순수예술에서 대중예술까지" 살림 2012

      10 이정연, "아동의 무용공연제작 체험을 통한 미적 교육 사례 연구 : 쉴러의 미적교육론적 분석" 대한무용학회 64 (64): 169-184, 2010

      1 Kim Sue In, "퓨이에 노테이션의 시대문화적 배경 중 17C 서유럽의 보편언어 추구 움직임에 대한 연구" 한국무용예술학회 30 (30): 1-25, 2010

      2 박동숙, "커뮤니케이션학에서의 학술 논문쓰기 : '객관적 글쓰기' 틀의 제약" 사단법인 언론과 사회 16 (16): 115-141, 2008

      3 조용환, "질적 연구의 동향과 과제" 2 (2): 91-121, 1999

      4 김영천, "질적 연구에서의 글쓰기 : 다양한 접근들의 이해" 한국열린교육학회 18 (18): 155-183, 2010

      5 김영철, "질적 연구에 있어서의 글쓰기" 2 (2): 71-96, 1999

      6 임도빈, "질적 연구 방법의 내용과 적용전략: 양적인 질적 연구와질적인 질적 연구" 정부학연구소 15 (15): 155-187, 2009

      7 조용환, "질적 기술, 분석, 해석" 2 (2): 27-63, 1999

      8 박휴경, "직장여성의 바디-컨디셔닝 프로그램 참여 경험" 대한무용학회 71 (71): 89-104, 2013

      9 알렉산더, 빅토리아 D., "예술사회학: 순수예술에서 대중예술까지" 살림 2012

      10 이정연, "아동의 무용공연제작 체험을 통한 미적 교육 사례 연구 : 쉴러의 미적교육론적 분석" 대한무용학회 64 (64): 169-184, 2010

      11 데노라, T., "아도르노 그 이후 : 음악사회학을 다시 생각한다" 한길사 2012

      12 김재은, "생애주기를 통한 직업무용수 삶의 분석" 대한무용학회 70 (70): 57-74, 2012

      13 송혜순, "사회문화적 맥락에서 바라 본 관점의 무용교육 담론 분석" 대한무용학회 70 (70): 135-154, 2012

      14 김승일, "북한이탈청소년들의 학교문화적응과 무용수업 적용효과" 대한무용학회 63 (63): 1-18, 2010

      15 김승일, "발달장애 청소년의 무용수업효과 사례연구" 대한무용학회 64 (64): 37-54, 2010

      16 신혜경, "미국 음악교육에서 질적 연구의 동향 분석" 한국음악교육학회 42 (42): 91-117, 2013

      17 윤택림, "문화와 역사 연구를 위한 질적 연구 방법론" 아르케 2013

      18 박혜연, "문화예술교육, 어떻게 해야 하나요? - 링컨센터 인스티튜트의 교육방법론 탐색" 무용역사기록학회 28 : 79-99, 2013

      19 김현정, "문화기술지적 무용연구에 대한 비판적 성찰" 대한무용학회 64 (64): 55-85, 2010

      20 정이와, "무용작품 <매듭처럼 맺히는 외침>에서의 몰입체험에 관한 몸학적 연구" 무용역사기록학회 25 : 105-121, 2012

      21 조영주, "무용몰입의 방해 및 촉진요인" 한국무용예술학회 33 (33): 135-151, 2011

      22 박중길, "무용교육에서의 질적 연구" 한국체육학회 43 (43): 745-754, 2004

      23 김경희, "마리우스 프티빠의 「라 바야데르」에서재현된 힌두적 특성 연구" 대한무용학회 68 (68): 1-18, 2011

      24 이정화, "고등학생들의 사회·정서 학습(SEL)을 위한 표현활동 무용수업 적용 및 개선 방안" 대한무용학회 71 (71): 91-116, 2013

      25 조정희, "‘춤추는 몸’의 인식에 관한 탐구 - 무용작품 의 체험분석을 통하여" 무용역사기록학회 24 : 149-167, 2012

      26 장지혜, "‘오딜’을 재해석한 무용작품 <나에게 스며들다>의 창작과정에 관한 연구" 무용역사기록학회 27 : 125-149, 2012

      27 Buckland, Theresa J., "[Re]Constructing Meanings: the Dance Ethnographer as Keeper of the Truth in Dance in the Field" Palgrave MacMillan Press LTD 1999

      28 Foster, Susan Leigh, "Worlding Dance" Palgrave Macmillan 2011

      29 Tadashi Uchino, "What about Machines? Performing “J-type” Technology in Japan’s Contemporary Performance Culture" 대한무용학회 71 (71): 189-206, 2013

      30 Mcpherson, Elizabeth, "Vitalizing Dance Legacy Through the Use of Labanotation as a Staging Tool" 11 (11): 15-21, 2011

      31 Clayton, Michelle, "Touring History: Tortola Valencia Between Europe and the Americas" 44 (44): 29-49, 2012

      32 Tomas F.Defrantz, "Theorizing Connectivities: African American Women in Concert Dance" 대한무용학회 66 (66): 245-264, 2011

      33 김세용, "The Importance of Creative Movement in Dance Education and its Implications for Dance Education Systems in Korea" 대한무용학회 70 (70): 41-56, 2012

      34 정옥희, "The History of Dance Representation on North American TV" 한국무용예술학회 42 (42): 117-142, 2013

      35 김현정, "The Characteristics of Dance Criticisms in the 1990s in South Korea" 대한무용학회 71 (71): 169-188, 2013

      36 정옥희, "The Babel of Dance Literacy: Reflections on the heterogeneity of dance notations in mid-twentieth century North America" 한국무용예술학회 31 (31): 137-161, 2010

      37 Satkunaratnam, Ahalya, "Staging War: Performing Bharata Natyam in Colombo, Sri Lanka" 45 (45): 81-108, 2013

      38 Kearns, Lauren W., "Somatics in Action: How “I Feel Three-Dimensional and Real” Improves Dance Education and Training" 10 (10): 35-40, 2010

      39 김현정, "Sociological Implications of Dances in Korean Tourism Advertisements" 대한무용학회 71 (71): 281-304, 2013

      40 O’Shea, J., "Roots/Routs of Dance Studies in The Routledge Dance Studies Reader" Routledge 2010

      41 Efrosini Protopapa, "Research through collaborative practice: identifying the principles of performance in Umm... I... and uh... [revisited]" 대한무용학회 70 (70): 247-266, 2012

      42 Kim, Na-ye, "Reevaluating the Aims of Modern Dance Training in Korea: Toward a Whole Dancer" 13 (13): 46-55, 2013

      43 Thomas Kampe, "Recreating Histories: ‘Transdisciplinarity and Transcultural Perspectives on Performance Making’" 대한무용학회 67 (67): 253-275, 2011

      44 Stinson, Susan W., "Questioning Our Past and Building a Future: Teacher Education in Dance for 21Century" 10 (10): 136-144, 2010

      45 Martin, Rosemary, "Pushing Boundaries: Reflections on Teaching and Learning Contemporary Dance in Amman" 13 (13): 37-45, 2013

      46 Bowie, Rian, "Poetic Steps: Fusing African American Poetry and Choreography in Classroom Practice" 11 (11): 45-52, 2011

      47 Adams, Marianne, "Pilates and Mindfulness: A Qualitative Study" 12 (12): 123-130, 2013

      48 Jill Hayes, "MOVEMENT, MAKING AND MEANING" 대한무용학회 63 (63): 339-358, 2010

      49 Barr, Sherrie, "Learning to Learn: A Hidden Dimension within Community Dance Practice" 13 (13): 115-121, 2013

      50 Reason, Matthew, "Kinesthesia, Empathy, and Related Pleasures: An Inquiry into Audience Experiences of Watching Dance" 42 (42): 49-75, 2010

      51 Kieswetter, Vivia Kay, "It Shows on Your Face: The Gaze as a Transformative Force in a Presbyterian Liturgical Dance Troupe" 35 (35): 338-359, 2012

      52 Brenner, Emily Wilson, "Interacting in the Learning Community: “Build a Ballet”: A Cross-Disciplinary Collaborative Project for Students" 11 (11): 39-44, 2011

      53 Moffett, Ann-Thomas, "Higher Order Thinking in the Dance Studio" 12 (12): 1-6, 2012

      54 Penelope Hanstein, "Having conversations with others: reflections on dancemaking, pedagogy, and the art of scholarly inquiry" 대한무용학회 70 (70): 205-222, 2012

      55 Bond, Karen E., "Graduate Dance Education in the United States: 1985-2010" 10 (10): 122-135, 2010

      56 Preston-Dunlop, Valerie, "Gained in Translation: Recreation as Creative Practice" 34 (34): 5-45, 2011

      57 김경희, "Facilitating the integration of the LMA/BF in teaching ballet" 대한무용학회 71 (71): 175-194, 2013

      58 Lester Tomé, "Envisioning a Cuban Ballet - Afrocubanismo, Nationalism and Political Commentary in Alejo Carpentier and Amadeo Roldán's La rebambaramba (1928) -" 대한무용학회 71 (71): 157-182, 2013

      59 Morgan, Ilana, "Empowerment in This Dance? You Love This Dance?: Instructor and Student Together Online" 11 (11): 119-123, 2011

      60 Cerniglia, Ken, "Embodying Animal, Racial, Theatrical, and Commercial Power in The Lion King" 43 (43): 3-9, 2011

      61 Cooper, Betsy, "Embodied Writing: A Tool for Teaching and Learning Dance" 11 (11): 53-59, 2011

      62 O'flynn, Gabrielle, "Embodied Subjectivities: Nine Young Women Talking Dance" 13 (13): 130-138, 2013

      63 정재영, "Developing well-rounded dance teachers: critical thinking attitudes in dance teacher education" 대한무용학회 70 (70): 223-240, 2012

      64 Aceto, Melanie, "Developing the Dance Artist in Technique Class: The Alteration Task" 12 (12): 14-20, 2012

      65 Streets, Barbara Faye, "Deepening Multicultural Competencies through Immersion in West African Dance Camps" 11 (11): 73-83, 2011

      66 Kahlich, Luke C., "Dancing Deans: Dance Educators Move into the Executive Ranks" 11 (11): 90-99, 2011

      67 Mohd Anis Md Nor, "Dance as culture: appropriating ethnochoreology on dance research in the Maritime-Malay societies in Southeast Asia" 대한무용학회 70 (70): 281-298, 2012

      68 정옥희, "Critical Reconsiderations of Dance Media Archives: The Case of the New York Public Library’s Jerome Robbins Dance Division" 한국무용예술학회 34 (34): 215-257, 2011

      69 정옥희, "Critical Reconsiderations of Dance Media Archives II: The Case of the George Balanchine Foundation Video Archives" 한국무용예술학회 35 (35): 123-164, 2012

      70 정옥희, "Critical Reconsideration of the Discourse of Nonfictional Dance Media" 한국무용예술학회 09 (09): 109-134, 2012

      71 Oliver, Wendy, "College and University Dance Companies in the United States: A Descriptive Study" 11 (11): 3-14, 2011

      72 야틴 린, "Choreographing Multiple Corporealities in the Sinophone World - A Comparative Study of Works by Cloud Gate Dance Theatre of Taiwan, City Contemporary Dance Company from Hong Kong, and Shen Wei Dance Arts in New York -" 대한무용학회 71 (71): 293-304, 2013

      73 Johannes Birringer, "Choreographic and Performance Systems" 대한무용학회 71 (71): 181-206, 2013

      74 Riak, Patricia, "Celebrations During a Traditional Wedding on the Island of Rhodes" 34 (34): 388-421, 2011

      75 Harding, Mary, "Assessment in the High School Technique Class: Creating Thinking Dancers" 12 (12): 93-98, 2013

      76 Englebright, Krissa, "Assessment in Elementary Dance Education" 12 (12): 87-92, 2012

      77 Kim Sue In, "A study concerning objective writing formalities and alternative narrative styles in dance studies" 대한무용학회 70 (70): 17-38, 2012

      78 Sims, Meredith, "A Set of Descriptive Case Studies of Four Dance Faculty Members' Pedagogical Practices" 12 (12): 131-140, 2012

      79 정옥희, "A Historiography of Dance Film: Focusing on the Dynamics between Art, Academe, and Film in the Early 20th Century American Dance Field" 한국무용예술학회 32 (32): 75-126, 2011

      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      인용정보 인용지수 설명보기

      학술지 이력

      학술지 이력
      연월일 이력구분 이력상세 등재구분
      2027 평가예정 재인증평가 신청대상 (재인증)
      2021-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2018-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2014-10-22 학회명변경 영문명 : 미등록 -> The Korean Society for Dance Studies KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2009-01-01 평가 등재후보 1차 FAIL (등재후보2차) KCI등재후보
      2008-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2007-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) KCI등재후보
      2006-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2004-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      더보기

      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.51 0.51 0.53
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.51 0.52 0.698 0.29
      더보기

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼