경남지역 여대생의 취업의식과 취업준비 프로그램 개발 = The occupational consciousness and the development of employment preparation program of female college students in kyung-nam province

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 경남지역 여대생의 취업의식과 취업장벽에 대한 인식을 파악하고 이를 기초로 하여 지방대 여학생의 취업률을 제고하기 위한 프로그램을 개발하는 데 있다.
취업의식 조사 결과, 첫째, 경남지역 여대생들은 대부분 단수전공인 가운데 학점이 높을수록전공 만족도가 높다. 전공 관련 진로나 취업분야에 대한 지식과 전공의 도움 여부에서는 부족함을느끼고 있다. 희망 취업분야는 대기업이 가장 많았으며, 취업준비는 거의 못하는 수준이다. 둘째, 취업장벽에 대한 인식에서는 대부분의 여대생들이 자기의 적성과 흥미에 대한 이해, 자신감, 의사결정력, 취업정보 및 스펙에 대한 부족함을 인식하고 있다. 아울러 취업에서 지방대와 여성이라는것이 장벽으로 작용할 것이라고 인식하고 있었으며, 특히 직업에 대한 성역할 고정관념이나 편견도 큰 편이다. 따라서 이러한 취업장벽에 대한 인식을 해소하고 취업준비를 적합하게 할 수 있도록 프로그램을 개발할 필요가 있다.
따라서 이러한 조사 결과를 기초로 하여 경남지역 여대생의 취업준비향상을 위한 특화된 프로그램을 개발하였다. 프로그램은 자기이해, 취업장벽완화, 직업정보제공, 진로선택의 4단계로 구성되어 있으며, 여대생들의 실무역량을 함양하는데 목표를 두었다.
본 연구는 경남지역 여대생들의 취업의식과 취업장벽을 파악하여, 경남지역 여대생에게 특화된취업준비 프로그램을 개발하였다는 점에서 의의가 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is based on the awareness of the occupational consciousness and the employment barriers of female students under the Kyungnam province, and to develop programmes to reconsider their employment rate.
According to the research survey, There are some results of the study. First, the local female students are satisfied with the higher credits under the single major. They also feel a lack of the knowledge, related to the majors, the fields of careers, the assistance of colleges etc. Even though many students want to be hired by the large enterprises, they do not prepare for the full employment. Second, most students recognize that they are a lack of the aptitude and interest as well as the insufficient self-confidence, self-decision, and job information and spec. Furthermore they clearly understand that they are from the local places and they are females. Especially, the students hold the strong stereotype of gender and prejudiced view. Therefore researchers need to dissolve the cognition of the employment barriers and to develop the appropriate programs for the job preparation.
Based on these poll results, we created a customized program for improving the employment preparation of female college students in the Kyung nam province. The program consists of four stages; self-understanding, the alleviation of employment barriers, an offer of job information and the selection of career. It can be focused on building the business training capacity of the female college students.
This study is essential for the local female students to identify the barriers of employment and to develop customized employment preparation programs.

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