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    가출청소년보호 전문상담기법 연구

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    https://www.riss.kr/link?id=M11371889

    • 저자
    • 발행사항

      서울 : 국무총리 청소년보호위원회, 2004

    • 발행연도

      2004

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • KDC

      334.3 판사항(4)

    • DDC

      362.7 판사항(21)

    • ISBN

      8984732311

    • 자료형태

      단행본(다권본)

    • 발행국(도시)

      서울

    • 서명/저자사항

      가출청소년보호 전문상담기법 연구 / 청소년보호위원회 청소년보호·재활센터 [편]

    • 형태사항

      vii, 235p. : 삽도 ; 26cm

    • 총서사항

      청소년보호 ; 2004-39

    • 일반주기명

      권말부록으로 "가출청소년 면접지" 등 수록
      참고문헌: p.151-153

    • 소장기관
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    목차 (Table of Contents)

    • 목차
    • Ⅰ. 가출청소년보호 전문상담기법 연구의 필요성 = 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • 2. 가출청소년에 대한 올바른 인식 = 5
    • 가. 가출청소년의 정의 = 5
    • 목차
    • Ⅰ. 가출청소년보호 전문상담기법 연구의 필요성 = 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • 2. 가출청소년에 대한 올바른 인식 = 5
    • 가. 가출청소년의 정의 = 5
    • 나. 가출청소년 현황 = 7
    • 다. 청소년 가출의 실태 = 8
    • 1) 가출의 원인 = 8
    • 2) 가출의 유형 = 16
    • 3) 가출청소년의 경로와 귀착지 = 19
    • 4) 청소년 가출의 문제점 = 21
    • 라. 가출청소년에 대한 관점 = 24
    • 1) 가출에 관한 이론 = 24
    • 2) 가출청소년에 대한 시각 = 26
    • 마. 가출청소년관련법 = 28
    • Ⅱ. 청소년 상담의 개요 = 29
    • 1 청소년 상담의 기본 요소 = 29
    • 가. 청소년 상담의 의미 = 29
    • 1) 상담의 의미와 정의 = 29
    • 2) 상담의 종류 = 30
    • 나. 상담과정 = 31
    • 1) 초기 과정 = 31
    • 2) 중기 과정 = 32
    • 3) 종결 과정 = 33
    • 다. 상담기술 = 34
    • 1) 상담자의 비언어적 행동 = 34
    • 2) 기본적 의사소통 = 35
    • 2. 상담자의 자질 = 37
    • 3. 청소년 상담자의 자세 = 38
    • 4. 청소년 내담자 = 42
    • 가. 청소년의 발달상 특성 = 42
    • 나. 청소년 내담자의 특성과 다양한 상담 방법의 모색 = 47
    • Ⅲ. 가출청소년 상담의 이론과 실제 = 50
    • 1. 가출청소년 상담의 개요 = 50
    • 가. 가출청소년 상담의 특징 = 50
    • 1) 지지적인 상담의 필요성 = 50
    • 2) 대처기술의 훈련 = 51
    • 3) 가족문제 해결의 모색 = 52
    • 나. 가출청소년에 대한 이해 = 53
    • 1) 왜 가출하나 = 54
    • 2) 가출청소년은 어떻게 사나 = 56
    • 3) 가출청소년이 바라는 것 = 60
    • 4) 가출청소년 조사결과 나타난 일반적 특징 = 62
    • 다. 가출청소년 상담의 주요과제 = 79
    • 라. 가출청소년 상담 프로그램의 예 = 79
    • 1) 개별상담 = 79
    • 2) 집단상담 = 84
    • 3) 가족상담 = 88
    • 4) 성폭력상담 = 91
    • 5) 의뢰 및 지원 서비스 = 94
    • 6) 사후관리 및 지도 = 94
    • 마. 가출청소년 상담 관련기관의 현황과 문제점 = 95
    • 1) 청소년 상담실 = 95
    • 2) 청소년 쉼터 및 그룹홈 = 96
    • 3) 학교 및 학교상담실 = 97
    • 2. 가출청소년 상담의 이론 = 98
    • 가. 인간중심상담 = 98
    • 나. 합리적 정서적 행동치료 = 103
    • 다. 행동상담 = 106
    • 라. 현실치료 = 109
    • 마. 해결중심 단기상담 = 111
    • 3. 가출청소년 상담의 실제 = 112
    • 가. 가출청소년 집단상담 : 사회심리극 프로그램 = 112
    • 1) 기본원칙 = 112
    • 2) 기본목표 = 113
    • 3) 진행지침 = 114
    • 나. 가출청소년 가족상담 = 116
    • 1) 개입 대상의 결정 = 117
    • 2) 상담시 주의점 = 118
    • 3) 상담에 참석하지 못하는 가족원이 있는 경우 = 119
    • 4) 부모를 상담에 참여시키기 위한 상담자의 전략 = 120
    • 다. 가출청소년 성폭력 피해 상담 = 122
    • 라. 가출청소년 심리/행동 상담 = 126
    • 참고문헌 = 151
    • 부록 = 155
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