경제사상과 교육

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 제1편 경제사상
• 1. 경제사조의 특수성 = 1
• 2. 경영혁명과 경제풍토 = 9
• 3. 경제혁명의 경제적 의미 = 15
• 4. 경영발전의 요건과 경제풍토 = 33
• 5. 경제발전의 본질과 정책수단 = 53
• 6. 서구경제사상과 이론의 역사적 고찰과 새경제학의 모색 : 경생학(Zoenomics) = 73
• 제2편 경제정책
• 제1장 국내경제정책
• 1. 한국경제의 문제점과 극복방향 = 111
• 2. 기업환경의 변화와 국내외 경제동향 = 125
• 3. 중소기업수출 확대를 위한 제언 = 135
• 4. 투기론-투기의 경제학적 의미 = 145
• 5. 제도금융과 사채 = 151
• 제2장 국제경제정책
• 1. 자유무역과 재벌기업의 전문화 = 163
• 2. 신보호무역주의의 종합적 고찰 및 수출증대방안 = 171
• 3. 보호무역주의하의 국제경제전략 = 523
• 4. 한·미 무역마찰과 전망 = 579
• 제3편 대학교육
• 제1장 대학교육의 본질
• 1. 대학교육과 국가발전 = 591
• 2. 대학교육의 새방향 = 595
• 3. 대학의 본질과 대학인의 자세 = 601
• 4. 세종대학의 영재교육 = 605
• 5. 2000년대를 향한 대학교육 = 609
• 6. 영재교육 = 615
• 7. 학문의 본질과 대학교육의 사명 = 619
• 8. 대학의 본질과 사명 = 621
• 제2장 대학인의 자세
• 1. 너 자신을 존경하라 = 623
• 2. 존재론적 인식으로 본 참다운 대학인의 좌표 = 627
• 3. 영감있는 삶을 만들라 = 633
• 4. 완벽하게 보다 완벽하게 = 637
• 5. 아름다운 꿈을 가져라 = 639
• 6. 높은 기상을 세우라 = 641
• 7. 진리를 말하기 전에 진리를 알라 = 645
• 8. 아름다운 꿈을 키우라 = 649
• 제3장 대학인의 종교생활
• 1. 한국의 대학생들을 위하여 = 651
• 2. 당신의 귀한 도구로 쓰시옵소서 = 653
• 3. 섭리대로 살라 = 655
• 4. 십자가와 부활은 나에게 무엇을 의미하는가 = 657
• 5. 주님의 상을 받기 위하여 = 661