다문화 영유아 어린이집 보육 실태 및 개선방안 연구

국문 초록 (Abstract)

□ 다문화 영유아의 어린이집 이용이 증가하면서 다문화 아동 통합보육 여건 개선이 제3차 중장기보육 기본계획에 포함되었으나, 실질적인 다문화 보육의 질 제고를 위한 지원, 컨텐츠 및 프로그램 개발은 활발히 진행되고 있지 못함.
□ 다문화 보육 지원정책이 보육 현장의 실태와 다양성을 제대로 반영하지 못하고 유기적으로 작동하지 못하는 현상을 진단할 필요가 있음.
□ 본 연구는 어린이집의 다문화 보육 실태를 파악하고 진단하는 데에 일차적인 목적이 있으며, 이를 바탕으로 다문화 보육의 확대 및 내실화를 위한 개선방안을 제시하고자함.

목차 (Table of Contents)

• 요약 1
• Ⅰ. 서 론 15
• 1. 연구 필요성 및 목적 17
• 2. 주요 개념 정의 19
• 3. 연구방법 21
• 4. 연구내용 및 한계점 29
• Ⅱ. 연구 배경 31
• 1. 다문화 영유아 관련 현황 33
• 2. 선행연구 검토 37
• 3. 소결 44
• Ⅲ. 국내외 다문화 영유아 지원 관련 제도 45
• 1. 국내 다문화 영유아 지원 관련 법 및 기본계획 47
• 2. 국내 다문화 영유아 지원 정책 49
• 3. 국외 사례 60
• 4. 쟁점 및 시사점 65
• Ⅳ. 어린이집 다문화 보육 실태 67
• 1. 조사 참여 어린이집 특성 69
• 2. 다문화 영유아 및 부모의 어린이집 이용 실태 74
• 3. 다문화 교육 및 프로그램 운영 현황 96
• 4. 보육교직원 대상 다문화 교육 111
• Ⅴ. 보육교직원의 다문화 인식 및 정책욕구 119
• 1. 보육교직원의 다문화 인식 분석 121
• 2. 보육교직원의 다문화 보육 관련 정책 욕구 128
• 3. 군집분석을 통한 어린이집별 특성 및 정책욕구 분석 139
• Ⅵ. 어린이집 다문화 보육 개선방안 149
• 1. 다문화 보육 정책 기본방향 및 정책과제 151
• 2. 어린이집 다문화 보육 개선을 위한 정책방안 및 추진전략 153
• 참고문헌 165
• 부록 171
• 부록 1. 어린이집 조사 설문지 171
• 부록 2. 보육교사 조사 설문지 191
• 부록 3. 원장 FGI 질문지 204
• 부록 4. 보육교사 FGI 질문지 208
• 부록 5. 다문화가족 부모 심층면담 질문지 212