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2 한국교육과정평가원, "학습 부진아 지도 프로그램 개발 연구" 한국교육과정평가원 1998
3 한국교육과정평가원, "중학교 학습 부진아 지도 프로그램 개발 연구" 한국교육과정평가원 2000
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8 박송이, "마인드 맵을 활용한 학습부진아의 지도가 수학학습 능력 및 태도에 미치는 영향" 한국학교수학회 12 (12): 243-260, 2009
9 김형준, "마인드 맵 작성 방법의 차이가 학업성취도 및 학습태도에 미치는 영향-중학교 2학년 도형의 닮음 단원을 중심으로-" 국민대학교 교육대학원 2006
10 김진식, "내적 귀인 훈련이 학습 부진아의 학업성취와 자아 개념에 미치는 효과" 대구대학교 교육대학원 2000
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2 한국교육과정평가원, "학습 부진아 지도 프로그램 개발 연구" 한국교육과정평가원 1998
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10 김진식, "내적 귀인 훈련이 학습 부진아의 학업성취와 자아 개념에 미치는 효과" 대구대학교 교육대학원 2000
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