유아의 배려지향적 도덕성 양상에 대한 연구 = A study for the ethics form of young children`s care-oriented morality

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This research was to investigate the aspects of the care-oriented morality of young children through their talking and conversation and to examine those educational meanings. The participants in this study were 20 five-year old children and their teacher in a day-care center classroom. The data were collected mainly by 33 times class participant observations and 19 times teacher interviews. The results were as follows. The aspects of young children`s care-oriented morality were classified in four categories: having good relationships, understanding the real feelings of others, acting when taking responsibility, and caring with each other with warm hearts. This study was expected to give a reconsideration of young children`s morality and an meaningful data for the integrated moral education.

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