부적절한 행위기반 사고의 근본 원인 분석

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 인적오류 분석체계(HEAR)를 바탕으로 하여 오류와 위반 중 오류에 해당하는 학생들의 부적절한 행위의 근본원인을 파악하고, 학생들의 부적절한 행위 분석 및 해결방안 제시를 통하여 교육시스템의 발전에 영향을 미치는 요인을 조사하는데 목 적이 있다. 인적오류체계를 여러 측면으로 분석한 결과, 학생들의 부적절한 행위의 결정짓는 주요인은 조직시스템의 부적절성 이라는 사실을 알 수 있었고, 오류로 인한 부적절한 행위의 근본 원인을 예측하고 그를 줄이기 위한 방어벽 및 대안을 설립함 으로써 궁극적으로 교육받는 학생들의 발전을 기대해 볼만 하다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The objective of this study is to find out the root cause for students’inadequate school activities derived from human error taxonomy, Human Error Analysis and Reduction (HEAR), and propose the activity analysis and resolutions for improved school education system. The study result showed that the students’ inadequate activities came from the inadequate organizational factors so that we could expect the possible root cause for the activities and propose adequate defense and resolution for better education system.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• ABSTRACT
• 1. 서론
• 2. 연구방법
• 3. 결과
• 4. 결론
• 참고문헌