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    학교수학에서 추측과 문제제기 중심의 수학적 탐구 활동 설계하기 = Designing Mathematical Activities Centered on Conjecture and Problem Posing in School Mathematics

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    참고문헌 (Reference)

    1 "중학교 기하 영역에서의 수학적 창의성 교육 연구." 2006

    2 "수학과 학습에의 문제제기 이론의 적용 효과 분석 - 협력학습법을 중심으로" 한국수학교육학회 36 (36): 77-87, 1997

    3 "서울대학교 과학영재교육센터 소식지 Gi-Fo-You" 서울대학교 과학영재교육센터 2004

    4 "a new perspective on talented mathematicians Educational studies in mathematics 17" 261-271, 1986

    5 "Teaching versus Lecturing" 17 (17): 49-54, 1998

    6 "Problem posing via "What if not?" strategy in solid geometry - a case study" 22 (22): 369-387, 2003

    7 "Posing mathematical problems: an exploratory study" 27 (27): 293-309, 1996

    8 "Patterns of plausible inference" 1968

    9 "Participating in the learning of group theory" 8 (8): 305-316, 1998

    10 "Developing mathematical thinking and self- regulated learning : A teaching experiment in a seventh grade mathematics classroom" 53 (53): 179-202, 2003

    1 "중학교 기하 영역에서의 수학적 창의성 교육 연구." 2006

    2 "수학과 학습에의 문제제기 이론의 적용 효과 분석 - 협력학습법을 중심으로" 한국수학교육학회 36 (36): 77-87, 1997

    3 "서울대학교 과학영재교육센터 소식지 Gi-Fo-You" 서울대학교 과학영재교육센터 2004

    4 "a new perspective on talented mathematicians Educational studies in mathematics 17" 261-271, 1986

    5 "Teaching versus Lecturing" 17 (17): 49-54, 1998

    6 "Problem posing via "What if not?" strategy in solid geometry - a case study" 22 (22): 369-387, 2003

    7 "Posing mathematical problems: an exploratory study" 27 (27): 293-309, 1996

    8 "Patterns of plausible inference" 1968

    9 "Participating in the learning of group theory" 8 (8): 305-316, 1998

    10 "Developing mathematical thinking and self- regulated learning : A teaching experiment in a seventh grade mathematics classroom" 53 (53): 179-202, 2003

    11 "A first course in graph theory" 21 (21): 105-119, 2002

    12 ". 학문의 즐거움. 김영사." . gakumon (. gakumon): 19821993

    13 ". The evolution of physics. New York . 아인슈타인이 직접 쓴 물리이야기. 서울" 19381994

    14 ". Professional standards for teaching mathematics. Reston" 1991

    15 ". Problem posing in mathematics education. In" Lawrence Erlbaum Associates. 16-27, 1993

    16 ". On mathematical problem posing. For the learning of mathematics 14" 1994

    17 ". Mathematics as an educational task. Dordrencht" Reidel. 1973

    18 ". Induction and analogy in mathematics" 1954

    19 ". Curriculum and evaluation standards for school mathematics. Reston" 1989

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    2016 0.82 0.82 0.93
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    0.95 0.96 1.191 0.31
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