대학생의 자기애적 성격과 대인관계 성향에 관한 연구

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study were: 1) to investigate some differences
of narcissistic personality and propensity of interpersonal relationship
according to university student's gender, and 2) to find out with
which specific problems the narcissistic personalities of university
students are displayed in interpersonal relationships.
The subjects of this study are 569 first- and second-year students
enrolled in four-year universities.
In this study, 1) Narcissistic Personality Inventory developed by
Raskin & Halls, and Inventory of Interpersonal Problems-Circumplex
Scale developed by Alen, Wiggins & Pincus were applied.
The data were analysed by means of factor analysis, t-test,
correlation and multiple regression analysis using SAS program.
The results of this study are as follows:

1) In the examination of the differences in narcissistic personalities
according to university student's gender, male students than female
students shows higher grades in superiority/arrogance among the
sub-items of narcissistic personalities.
2) In the examination of the differences in the propensity of
interpersonal relationship problems according to university student's
gender, male students tended to be more domineering, cold, socially
avoidant than female students.
3) After studing the relationship among narcissistic personality and
the propensity of international relationship, the factor of
exploitativeness/entitlement gives the best explanation in domineering,
vindictive, cold, socially avoidant, nonassertive, intrusive among the
sub-items of the propensity of interpersonal relationship problems.
4) After studing the relationship among narcissistic personality and
the propensity of international relationship according to university
student's gender, the higher the exploitativeness/entitlement in the
male student and the lower the superiority/arrogance in the female
student, the more nonassertive tendencies were displayed in the
interpersonal relationships. The higher the self-absorption/self-admiration and
leadership/authority in the male student and the higher the
exploitativeness/entitlement in the female student, the more intrusive
tendencies were displayed in the interpersonal relationships.

국문 초록 (Abstract)

인간은 성장과정에서 대인관계의 폭과 깊이를 더해간다. 특히 성인기 초기단계에
있는 대학생에 있어서 대인관계는 매우 중요하다. 그들은 타인과 친밀감을 형성하
고, 성숙한 대인관계의 바탕을 구축하는 심리사회적 발달단계에 있다. 이러한 적응
과제를 안고 있는 시기에 자기애적 성격을 지닌 대학생들은 자신을 실제 이상으로
대단한 사람이라고 과대평가하고, 주위 사람들로부터 관심과 인정받고자 하는 욕구
가 강하기 때문에 원만한 대인관계를 맺는데 어려움을 겪을 수 있다. 그리고 이러
한 대인관계의 부적응은 대학생활 전반에 불만족과 의욕상실을 가져오게 하는 원인
이 될 수 있다.
따라서 대학생의 자기애적 성격이 대인관계 상에서는 구체적으로 어떠한 문제들로
나타나는가를 알아보고자 하는 것이 본 연구의 목적이다.
본 연구의 목적에 입각하여 설정한 연구문제는 다음과 같다.
1. 대학생의 자기애적 성격은 성별에 따라 어떠한 차이가 있는가?
2. 대학생의 대인관계 성향은 성별에 따라 어떠한 차이가 있는가?
3. 대학생의 자기애적 성격과 대인관계 성향은 어떠한 관계가 있는가?
4. 대학생의 성별에 따라 자기애적 성격과 대인관계 성향은 어떠한 관
계가 있는가?
4-1) 남자 대학생인 경우, 자기애적 성격과 대인관계 성향은 어떠한
관계가 있는가?
4-2) 여자 대학생인 경우, 자기애적 성격과 대인관계 성향은 어떠한
관계가 있는가?
연구대상은 4년제 대학교 1, 2학년 596명 이었다. 본 연구에서는 대학생의 자기애
적 성격을 측정하기 위해 Raskin과 Hall(1979)이 제작하고 김동화(1998)가 수정·번
안한 NPI(Narcissistic Personality Inventory)를 사용하였다. 대학생의 대인관계 성
향을 측정하기 위해 Alden과 Wiggins 와 Pincus(1990)가 제작하고 임혜진(1998)이
수정·번안한 IIP-C(Inventory of Interpersonal Problems - Circumplex Scale)를 사용
하였다. 자료는 SAS 통계 프로그램을 이용하여 빈도와 백분율을 산출하였고, 연구 문
제에 따라 t-검증, 상관 분석, 중다회귀분석을 실시하였다.
본 연구의 연구결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 대학생의 성별에 따른 자기애적 성격에 차이가 있는지를 알아 본 결과, 자기애
적 성격의 하위요인 중 「우월성/거만」에서 남학생이 여학생보다 더 높았다.
둘째, 대학생의 성별에 따른 대인관계 성향에 차이가 있는지를 알아 본 결과, 대인관
계 성향의 하위요인 중 지배성, 냉담성, 사회적 회피성에서 남학생이 여학생보다 더 높
은 것으로 나타났다.
셋째, 대학생의 자기애적 성격과 대인관계 성향과의 관계를 알아 본 결과, 「착취/특
권의식」이 대인관계 성향의 하위요인 중 지배성, 보복성, 냉담성, 사회적 회피성, 비주
장성, 간섭성에 가장 강력하게 영향을 미치는 변인으로 나타났다. 즉, 특별한 대우를 받
으려고 독단적으로 타인에게 강요하는 「착취/특권의식」이 높은 대학생일수록 대인관
계에서 지배성, 보복성, 냉담성, 사회적 회피성, 비주장성, 간섭성의 경향이 더 많이 나
타냄을 알 수 있다.
넷째, 대학생의 성별에 따라 자기애적 성격과 대인관계 성향과의 관계를 알아본 결
과, 남학생인 경우 「착취/특권의식」이 높을수록, 여학생인 경우에는 「우월성/거만」
이 낮을수록, 대인관계에서 비주장성이 높게 나타났다.
또한 남학생인 경우 「자기몰입/자기동경」과「지도력/권위주의」가 높을수록, 여학생
인 경우에는 「착취/특권의식」이 높을수록 대인관계에서 간섭성이 높게 나타났다.