본 연구는 어린이집 교사가 지각한 직무만족과 소진간의 관계를 분석하고 이들 양 개념을 구성하는 하위요인들과의 관계를 밝히는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위한 구체적...
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1998
Korean
375.000
KCI등재
학술저널
171-218(48쪽)
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본 연구는 어린이집 교사가 지각한 직무만족과 소진간의 관계를 분석하고 이들 양 개념을 구성하는 하위요인들과의 관계를 밝히는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위한 구체적...
본 연구는 어린이집 교사가 지각한 직무만족과 소진간의 관계를 분석하고 이들 양 개념을 구성하는 하위요인들과의 관계를 밝히는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위한 구체적인 연구문제는 다음과 같다.
첫째, 어린이집교사의 소진을 교사의 일반적 특성에 따라 분석한다.
둘째, 어린이집교사의 직무만족을 교사의 일반적 특성에 따라 분석한다.
셋째, 어린이집교사의 직무만족과 소진간의 관계를 비교 분석한다.
연구 결과에 의하면 어린이집 교사들은 일반적으로 직무에 대한 만족도가 보통으로 나타났으며, 소진은 일반적으로 높았다. 또한 직무만족과 소진간의 상호상관을 보면 대체로 높은 상관을 보였다.
목차 (Table of Contents)
영유아 보호와 교육 환경에서의 창의성 적용에 관한 연구
비데오 프린터를 이용한 자율적 기억책략이 유아의 사건기억에 미치는 영향