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    유치원 자율장학에 대한 교사들의 인식과 현황 및 활성화 방안 연구 = (A) study on teachers' perception on Intra-Kindergaten Autonomous Encouragement of Learning Activities and Measures for its Revitalization

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=T7692560

    • 저자
    • 발행사항

      서울 : 이화여자대학교 교육대학원, 1997

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 이화여자대학교 교육대학원 , 유아교육전공 , 1997. 8

    • 발행연도

      1997

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • KDC

      375 판사항(4)

    • 발행국(도시)

      서울

    • 형태사항

      xi, 102p. : 삽도 ; 26cm

    • 일반주기명

      참고문헌: p. 82-87

    • 소장기관
      • 서울여자대학교 도서관 소장기관정보
      • 이화여자대학교 도서관 소장기관정보
      • 호서대학교 중앙도서관(천안캠퍼스) 소장기관정보
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    목차 (Table of Contents)

    • 목차 = ⅳ
    • 논문개요 = ⅸ
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • A. 연구의 필요성 = 1
    • B. 연구목적 및 문제 = 4
    • 목차 = ⅳ
    • 논문개요 = ⅸ
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • A. 연구의 필요성 = 1
    • B. 연구목적 및 문제 = 4
    • Ⅱ. 이론적 배경 = 5
    • A. 원내 자율장학의 개념 = 5
    • B. 원내 자율장학의 특징 및 방법 = 11
    • C. 관련 연구 = 22
    • Ⅲ. 연구 방법 = 27
    • A. 연구 대상 = 27
    • B. 연구 도구 = 27
    • C. 연구 절차 = 29
    • D. 자료 분석 방법 = 29
    • Ⅳ. 연구 결과 = 30
    • A. 응답자의 배경변인 = 30
    • B. 원내 자율장학에 대한 교사의 인식 = 31
    • C. 원내 자율장학의 현황 = 35
    • D. 원내 자율장학의 유형과 문제점에 따른 교사의 인식 = 42
    • E. 원내 자율장학의 활성화방안 = 63
    • Ⅴ. 논의 및 결론 = 74
    • A. 논의 = 74
    • B. 결론 및 제언 = 78
    • ■ 참고문헌 ■ = 82
    • 유치원 원내 자율장학에 대한 교사의 인식 및 실태에 관한 질문지 = 88
    • ABSTRACT = 98
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