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      피지컬 컴퓨팅 도전 과제 개발을 위한 문제중심학습 사례 탐색

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      https://www.riss.kr/link?id=A106329073

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      국문 초록 (Abstract)

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      4차 산업 혁명의 변화에 대응하기 위해 우리나라는 2015년 교육과정을 개정하며 SW교육을 강화하였다. 이를 위한 효율적인 학습 방법으로 문제중심학습이 강조되나 피지컬 컴퓨팅과 관련하여 문제중심학습에 활용될 학습 과제가 절대적으로 부족한 실정이다. 본 연구는 피지컬 컴퓨팅 영역의 도전 과제 개발에 필요한 시사점을 얻고자 문제중심학습기반으로 피지컬 컴퓨팅 과제 사례를 탐색하였으며 그 결과로 문제 상황, 제한요소, 참고자료제시, 수행결과평가 및 검증 방법, 발전요소가 포함되는 과제가 개발되어야 함을 제시한다.
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      4차 산업 혁명의 변화에 대응하기 위해 우리나라는 2015년 교육과정을 개정하며 SW교육을 강화하였다. 이를 위한 효율적인 학습 방법으로 문제중심학습이 강조되나 피지컬 컴퓨팅과 관련하여...

      4차 산업 혁명의 변화에 대응하기 위해 우리나라는 2015년 교육과정을 개정하며 SW교육을 강화하였다. 이를 위한 효율적인 학습 방법으로 문제중심학습이 강조되나 피지컬 컴퓨팅과 관련하여 문제중심학습에 활용될 학습 과제가 절대적으로 부족한 실정이다. 본 연구는 피지컬 컴퓨팅 영역의 도전 과제 개발에 필요한 시사점을 얻고자 문제중심학습기반으로 피지컬 컴퓨팅 과제 사례를 탐색하였으며 그 결과로 문제 상황, 제한요소, 참고자료제시, 수행결과평가 및 검증 방법, 발전요소가 포함되는 과제가 개발되어야 함을 제시한다.

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