본 연구에서는 전국 유치원 및 어린이집 등에 소속된 만 4∼5세 유아 312명을 대상으로, 정서ㆍ행동장애 진단도구인 BASC 중 4∼5세 유아들을 위한 부모평정척도의 국내 타당도와 신뢰도를 알...

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2003
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379
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학술저널
291-314(24쪽)
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본 연구에서는 전국 유치원 및 어린이집 등에 소속된 만 4∼5세 유아 312명을 대상으로, 정서ㆍ행동장애 진단도구인 BASC 중 4∼5세 유아들을 위한 부모평정척도의 국내 타당도와 신뢰도를 알아보고, 한국 유아와 미국 유아의 차이점, F Index 문항과 단독문항에서 이상이 나타나는 사례수 및 수정이 요구되는 문항을 알아보았다. 연구결과, 도구의 내적 일치도는 비교적 높게 나타났으나, 검사자간 신뢰도에서는 낮게 나타났다. BASC의 각 하위 척도들은 복합 척도에서 서로간 상관도가 높게 나타났고, 공격성, 불안, 우울, 위축 등에서 또한 복합척도에서 K-CBCL과의 상관도가 높게 나타났다. 한국 유아와 미국 유아의 백분위 점수별로 비교해 본 결과, 한국 유아가 미국 유아에 비해 사회적 기술 척도에서 상대적으로 낮은 점수를 나타내 보였으며, 사회적 기술 척도에서 이상으로 표기되는 경우가 많았다. 4∼5세 유아용 BASC 부모평정 척도는 국내 유아의 정서 및 행동장애를 진단하는데 있어 비교적 적합하다고 할 수 있으나 사회 문화적 척도의 문항은 수정이 필요한 것으로 보인다.
A Review of Self-Instruction Studies for Individuals with Developmental Disabilities
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자기일과 계획하기 교수가 정신지체 청소년의 일과 계획하기 및 자발적인 활동 수행에 미치는 효과