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Presentación: La Formación del Profesorado de Educación Secundaria. Revisión y propuestas de futuro.
JOVER, Gonzalo Instituto Europeo de Iniciativas Educativas 2015 p.219-223
Práctica docente del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria en España según TALIS 2013.
FERNÁNDEZ DÍAZ, Ma José; RODRÍGUEZ MANTILLA, Jesús Miguel; MARTÍNEZ ZARZUELO, Angélica Instituto Europeo de Iniciativas Educativas 2015 p.225-244
Teachers of tomorrow: premises for a teacher training.
BERTAGNA, Giuseppe Instituto Europeo de Iniciativas Educativas 2015 p.245-262
REGO, Miguel A. SANTOS; MOLEDO, Mar LORENZO Instituto Europeo de Iniciativas Educativas 2015 p.263-281
«MIR educativo» y profesión docente. Un enfoque integrado.
RUPÉREZ, Francisco LÓPEZ Instituto Europeo de Iniciativas Educativas 2015 p.283-299
El practicum en la formación del profesorado de Secundaria
SANMAMED, Mercedes GONZÁLEZ. Instituto Europeo de Iniciativas Educativas 2015 p.301-319
The mathematics that secondary teachers (need to) know.
DAVIS, Brent Instituto Europeo de Iniciativas Educativas 2015 p.321-342
Hacia una formación inicial del profesorado de ciencias basada en la investigación.
VÁZQUEZ-ALONSO, Ángel; MANASSERO-MAS, María-Antonia Instituto Europeo de Iniciativas Educativas 2015 p.343-363
MARTÍN VEGAS, Rosa Ana Instituto Europeo de Iniciativas Educativas 2015 p.365-379
JORDÁN SIERRA, José Antonio Instituto Europeo de Iniciativas Educativas 2015 p.381-396
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
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