‘가정의례교육서’로서의 『주자가례』의 성격과 의의

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

這篇論文的目的在于考察作爲家庭儀禮敎育書的 朱子家禮的性格與意義, 第一, 本論 文以中國宋代士大夫家及其家庭敎育爲中心考察了朱子家禮編纂的背景 士大夫家爲了定立 家門的位相, 强化下來了家敎, 朱子家禮也在其過程當中所出現的第二, 通過朱子家 禮小學儀禮經傳通解的三者關係來分析了朱子家禮的地位與其功能朱熹 看來, 禮的根本精神和文飾合一的完美的家禮, 是有家族成員的修身才可以實現的, 這就是 意味着, 小學, 成爲 朱子家禮 實踐的動力 而且, 儀禮經傳通解 中的編次構成爲家 禮. 鄕禮邦國禮王朝禮喪禮祭禮等七門, 其中家禮占有第一次從此可見, 家禮應 該擴大爲普遍社會的領域的禮制, 這意味着儒敎的理想人格不止于獲得個人的或者家族的倫 理道德性在儒敎的價値觀, 修身向齊家發展下去, 齊家向治國平天下發展下去. 從 朱子 家禮, 小學, 儀禮經傳通解, 的三者關係來可以看, 朱子家禮包涵着人們對儀禮所做 的敎育的努力和儒學敎育的目標卽向普遍社會的倫理道德性的指向.

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