1 박영숙, "학교급별,직급별,취득자격별 교원 직무수행 기준에 관한 연구" 한국교육개발원 1999
2 이무근, "직업교육학 원론" 서울: 교육과학사 1998
3 여인문, "중등학교 기술교과목 담당 교사가 인지하는 기술 교사의 역할" 충남대학교 교육대학원 1994
4 장명희, "중등학교 가정과 교사의 교수 능력에 대한 인식" 한국교원대학교 대학원 2001
5 교육과학기술부, "중등교사임용시험 체제 개편방안" 2008
6 장명희, "조리교육의 운영 실태와 체계적인 조리인력 양성 방안" 한국조리학회 11 (11): 48-66, 2005
7 한국교육과정평가원, "전공과목의 교사자격 기준 개발과 평가영역 상세화 및 수업능력평가를 위한 워크숍 자료집"
8 강종훈, "실업계 고등학교 평가 기준 개발" 한국직업능력개발원 2000
9 박동열, "실업계 고등학교 초임 산업교원의 교직 역할 수행과 관련 변인" 서울대학교 대학원 1996
10 장명희, "실업계 고등학교 전문교과 교사의 직무수행 기준 개발" 한국직업능력개발원 2001
1 박영숙, "학교급별,직급별,취득자격별 교원 직무수행 기준에 관한 연구" 한국교육개발원 1999
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13 임찬빈, "수업 평가 기준 개발 연구" 한국교육과정평가원 2006
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15 임언, "산업정보학교 실태와 개선 방안" 한국직업능력개발원 2009
16 박영숙, "능력 중심의 교사 직무 기준 개발" 한국교육개발원 1999
17 한국기술교육학회, "기술, 가정, 기술․가정 과목의 교사자격기준 개발과 평가영역 상세화 및 수업능력 평가를 위한 연구 공청회 자료집"
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21 교육과학기술부, "고등학교 직업교육 선진화 방안" 2010
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30 Julie Morgan, "Australian experiences in the development of vocational teachers" 2001
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