1 박아청, "청소년상담이론 모형으로서의 자아정체성 이론" 한양대학교 학생생활연구소. (11) : 53-70, 1993
2 이형득, "청소년상담을 위한 상담학의 과제와 전망: 청소년상담과 상담학 발전의 과제와 전망" 청소년대화의 광장 1994
3 한국청소년상담원, "청소년상담사 국가자격제도 안내"
4 박재황, "청소년상담 교육과정 개발 연구" 한국청소년상담원 1993
5 구본용, "지역사회상담: 2급청소년상담원 연수교재" 한국청소년상담원 2008
6 설기문, "우리나라 대학상담의 이론적 모형" 한양대학교 학생생활연구소. (11) : 25-52, 1993
7 이혜원, "아동청소년정책 패러다임의 전환" 한국아동복지학회 (28) : 73-100, 2009
8 구본용, "아동청소년정책 통합에 따른 청소년상담의 고유 영역과 전문성 강화방안, 아동청소년활동정책에 따른 청소년분야의 정체성 확립과 전문성 강화방안" 한국청소년학회 101-115, 2008
9 이광호, "새로운 아동청소년정책 통합과 발전과제에 대한 제언: 생애 주지적 접근에 의한 사회적 지지 체계의 재설계 관점에서" 한국청소년복지학회 10 (10): 49-72, 2008
10 김두현, "새 정부의 아동·청소년정책 방향과 과제" 한국청소년학회 15 (15): 117-140, 2008
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11 Maslow, A. H, "Toward a Psychology of Being" Van Nostrand 1968
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16 Huebner, L. A, "Emergent issues of theory and practice. In Redesigning Campus Environment" Jossey- Bass 1-21, 1979
17 Morrill, W. H., "Dimension of Counselor Functioning" 52 : 354-359, 1974
18 Geldard, K, "Counseling Adolescents: The Pro-Active Approach" Sage 1998
19 Lewis, J. A., "Community Counseling: Empowerment Strategies for a Diverse Society" Brooks/Cole Publishing Company 1998