국내 대학도서관 정책 성과에 대한 현장 인식 조사 = Field Perception Analysis on Policy Outcomes of Academic Libraries

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 제2차 대학도서관진흥종합계획(2019~2023)의 완료 시기가 도래함에 따라 기존 종합계획의 추진과제에 대한 이행 수준을 대학도서관 주요 통계와 도서관 직원의 인식을 토대로 살펴보고자 하였다. 이를 위해 최근 5년간 대학도서관 주요 통계 지표 변화를 살펴보았으며, 도서관 직원을 대상으로 제2차 종합계획에 대한 전반적인 인식과 17개 세부과제에 대한 중요도와 수행도 인식을 설문 조사하였다. 총 369명의 설문 응답을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 대다수 응답자는 제2차 종합계획에 대해 잘 알고 있었으며, 도서관 발전계획이나 시행계획 수립에 빈번하게 활용하고 있었다. 둘째, 세부과제 17개에 대한 IPA 분석 결과, 대학의 유형과 상관없이 시설 개선이나 교수-학습 지원, 학술자원 접근성 확대는 꾸준히 유지되어야 하며, 도서관 정책을 개발하고 인력과 재정을 확충하기 위한 노력이 강화되어야 하는 것으로 나타났다. 셋째, 4년제 대학은 전문대학에 비해 해외 학술자원의 접근성 확대를 특히 중요시하고 있었으며, 전문대학은 4년제 대학에 비해 기초소양 함양 프로그램이나 포용적 서비스를 더 중요하게 인식하고 있었다. IPA 대각선 모형 적용 결과 모든 세부과제에 대한 수행도가 중요도에 비해 낮은 것으로 드러났는데, 이는 추후 종합계획 수립 시 실효성 제고를 위한 전략적 모색이 중요하다는 것을 시사한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In this study, we aimed to examine the level of implementation of the second comprehensive plan for promoting academic libraries (2019-2023) by analyzing key statistics of academic libraries and gathering perceptions from library staff. We analyzed the changes in major statistical indicators of libraries over the past five years. Additionally, we surveyed library staff to understand their overall perceptions of the plan and their attitudes towards the 17 sub-tasks outlined in it. The analysis of 369 survey responses revealed several key findings. Firstly, most respondents comprehended the plan well and frequently utilized it for developing their libraries’ development and implementation plans. Secondly, the IPA results indicated that regardless of the type of university, there should be a continuous focus on facility improvement, teaching-learning support, and expanding access to academic resources. Efforts to develop library policies and strengthen human and financial resources were identified as crucial. Thirdly, four-year universities particularly emphasized the importance of expanding access to international academic resources compared to junior colleges. Conversely, junior colleges perceived foundational skill-building programs and inclusive services as more significant than four-year universities. The application of the IPA diagonal model revealed that the performance levels of all sub-tasks were lower than their perceived importance levels, suggesting the need for strategies to enhance effectiveness in future comprehensive plan formulation.

참고문헌 (Reference)

1 한국도서관협회, "한국도서관기준"

2 이제환, "한국 대학도서관정책의 추이와 과제" 한국도서관·정보학회 43 (43): 317-346, 2012

3 교육부, "통계조회"

4 교육부, "제2차 대학도서관진흥 종합계획: 2019~2023" 2019

5 "정부업무평가기본법. 법률 제14839호"

6 이재원, "우리나라 대학도서관 정책과 정책과제 채택 추이에 관한 연구" 한국문헌정보학회 53 (53): 83-99, 2019

7 한혜영, "연구중심대학의 도서관 지원과 연구경쟁력에 관한 연구" 한국문헌정보학회 39 (39): 25-44, 2005

8 오선혜 ; 곽승진, "연구 수명주기 기반 대학도서관 연구지원서비스 모형 개발 연구" 한국문헌정보학회 55 (55): 321-342, 2021

9 "대학도서관진흥법. 법률 제18547호"

10 "대학도서관진흥법 시행령. 대통령령 제32528호"

11 정영미, "대학도서관 공간에 대한 이용자와 사서의 인식 및 수요 분석" 한국문헌정보학회 54 (54): 223-242, 2020

12 최재황 ; 이종욱, "국내 및 북미 주요 대학의 도서관 통계 비교 분석" 한국도서관·정보학회 51 (51): 197-221, 2020

13 장윤금 ; 이혜은 ; 모영규 ; 전경선, "국내 대학도서관 진흥을 위한 주요 정책과제 개발 연구" 한국문헌정보학회 54 (54): 97-114, 2020

14 장덕현, "국내 대학교 도서관발전계획의 효용성과 과제" 한국문헌정보학회 53 (53): 213-230, 2019

15 한국교육학술정보원, "국가 연구경쟁력에 미치는 학술정보자원 결정요인 분석" 2019

16 Doran, G. T., "There's a S.M.A.R.T. way to write management's goals and objectives" 70 (70): 35-36, 1981

17 Montenegro, M., "Library resources and students’ learning outcomes : do all the resources have the same impact on learning?" 42 (42): 551-556, 2016

18 Oppenheim, C., "Is there a correlation between investment in an academic library and a higher education institution's ratings in the Research Assessment Exercise?" 56 (56): 156-165, 2004

19 Boley, B. B., "Importance-performance analysis(IPA)of sustainable tourism initiatives : the resident perspective" 58 : 66-77, 2017

20 Martilla, J. A., "Importance-performance analysis" 41 (41): 77-79, 1977

21 Goodall, D., "Academic library non/low use and undergraduate student achievement : a preliminary report of research in progress" 32 (32): 159-170, 2011

22 Chen, J.-K., "A new approach for diagonal line model of importance-performance analysis: a case study of tourist satisfaction in China" 11 (11): 2021

23 Bacon, D. R., "A comparison of approaches to importance-performance analysis" 45 (45): 55-71, 2003