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      ADHD 아동의 놀이치료 사례연구 = A case study on the effect of play therapy on a child with ADHD

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      https://www.riss.kr/link?id=A105803831

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구는 ADHD로 진단받은 아동의 놀이치료의 효과를 밝히는데 목적이 있다. 연구의 대상은 만 9세의 여아로 만7세에 ADHD로 진단을 받고 약물치료를 하였으나 불면, 식욕부진 등의 부작용으로 약물치료를 중단한 뒤 놀이치료에 재의뢰되었다. 아동은 부주의, 충동성이 두드러지는 행동문제를 보였으며, 또래와의 갈등이 생겼을 때 때리거나 할퀴는 등의 공격행동이 매우 빈번하게 나타났다. 놀이치료는 주1회, 45분간 총 36회 진행이 되었다. 연구결과 치료초기에는 한 가지 놀이에 집중하는 시간이 3분 이내였으나 점차 놀이의 시간, 규칙 준수 등 전반적인 놀이의 형태가 긍정적으로 변화하였다. 또한 공격행동이 현저하게 감소하였고, 자신의 행동에 대해 객관적으로 통찰하는 성숙한 변화를 보였다.
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      본 연구는 ADHD로 진단받은 아동의 놀이치료의 효과를 밝히는데 목적이 있다. 연구의 대상은 만 9세의 여아로 만7세에 ADHD로 진단을 받고 약물치료를 하였으나 불면, 식욕부진 등의 부작용으...

      본 연구는 ADHD로 진단받은 아동의 놀이치료의 효과를 밝히는데 목적이 있다. 연구의 대상은 만 9세의 여아로 만7세에 ADHD로 진단을 받고 약물치료를 하였으나 불면, 식욕부진 등의 부작용으로 약물치료를 중단한 뒤 놀이치료에 재의뢰되었다. 아동은 부주의, 충동성이 두드러지는 행동문제를 보였으며, 또래와의 갈등이 생겼을 때 때리거나 할퀴는 등의 공격행동이 매우 빈번하게 나타났다. 놀이치료는 주1회, 45분간 총 36회 진행이 되었다. 연구결과 치료초기에는 한 가지 놀이에 집중하는 시간이 3분 이내였으나 점차 놀이의 시간, 규칙 준수 등 전반적인 놀이의 형태가 긍정적으로 변화하였다. 또한 공격행동이 현저하게 감소하였고, 자신의 행동에 대해 객관적으로 통찰하는 성숙한 변화를 보였다.

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