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    國民學校 敎師의 音樂學力 技能에 對한 問題点과 그 改善方案  :  再敎育(연수회)를 通하여 實施된 技能力 調査를 中心으로 = A Study on the Problems and their Improvement Measures of Music Achievement Function of the Primary School Teachers

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    https://www.riss.kr/link?id=A3012119

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    목차 (Table of Contents)

    • 머리말
    • Ⅰ. 問題 및 硏究目的
    • A. 問題
    • B. 硏究의 目的
    • Ⅱ. 硏究計劃
    • 머리말
    • Ⅰ. 問題 및 硏究目的
    • A. 問題
    • B. 硏究의 目的
    • Ⅱ. 硏究計劃
    • A. 硏究對象
    • B. 硏究 方法
    • C. 硏究 範圍
    • Ⅲ. 基礎學力 및 技能에 對한 實態調査
    • A. 基礎 音樂學力 調査
    • B. 基礎 技能力 調査
    • C. 趣味 및 觀心度 調査
    • Ⅳ. 實態 實技能力에 對한 實態調査
    • A. 一級 正敎師의 實技 能力調査
    • B. 二級 正敎師의 實技 能力調査
    • C. 性別 一, 二級 正敎師의 實技 能力調査
    • D. 年令別 一, 二級 正敎師의 實技 能力調査
    • Ⅴ. 基礎學力 및 實技能力 調査의 結果에 依한 問題의 改善点
    • A. 基礎 音樂學力 調査結果의 問題改善
    • B. 基礎 技能力 調査結果의 問題改善
    • C. 趣味 및 觀心度 調査結果의 問題改善
    • D. 一級 正敎師 實技能力 調査結果의 問題改善
    • E. 二級 正敎師 實技能力 調査結果의 問題改善
    • F. 性別 一, 二級 正敎師 實技能力 調査結果의 問題改善
    • G. 年令別 一, 二級 正敎師 實技能力 調査結果의 問題改善
    • Ⅵ. 結論 및 提言
    • A. 結論
    • B. 提言
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