1 동효관, "한성과학고등학교 학생 선발과정의 현황 분석" 13 (13): 65-92, 2003
2 이기영, "한국 지구과학 올림피아드 문항 분석을 통한 문항의 질 향상 방안" 한국지구과학회 26 (26): 511-523, 2005
3 성태제, "타당도와 신뢰도" 학지사 2002
4 최선영, "초등학교 과학영재학급 학생선발을 위한 과학 창의적 문제해결력 검사도구 개발" 한국초등과학교육학회 25 (25): 27-38, 2006
5 조석희, "창의적 지식 생산을 위한 영재교육. 영재교육담당자 직무연수 자료집" 한국교육개발원 2001
6 조석희, "창의적 문제해결력 계발을 위한 영재 교육" 한국교육개발원 제 7기 영재교육 교원 기초 연수 교재 2006
7 윤경미, "영재판별의 새로운 변인: 문제발견력" 한국교육심리학회 20 (20): 587-604, 2006
8 박성익, "영재교육학 원론" 교육과학사 2003
9 김정섭, "비판적 사고와 창의성 교육: 영재교육의 새로운 방향" 부산광역시영재교육진흥원 영재교육 직무연수 심화과정 교재 2006
10 성태제, "문항 제작 및 분석의 이론과 실제" 학지사 2004
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11 홍미영, "대학수학능력시험 화학Ⅱ 문항에 대한 학생들의 응답 분석" 한국과학교육학회 22 (22): 204-213, 2002
12 류지영, "다중지능이론의 영재교육에의 적용" 한국교육과정학회 22 (22): 147-169, 2004
13 김경화, "뇌파검사를 활용한 과학영재의 판별 및 이에 기반한 선발 체계의 구안" 이화여자대학교 대학원 2005
14 박주용, "기질 및 성격 검사에서 밝혀진 영재의 특성이 영재 선발에 주는 시사점" 한국문화및사회문제심리학회 11 (11): 143-156, 2005
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