1 "초등학교 교육과정 해설(IV) -수학, 과학, 실과-." 1998
2 "초등학교 교육과정 해설" 교육과학사 1999
3 "지식기반사회에서의 초등수학과 교육과정 개발을 위한 기초연구로서의 제7차 초등수학 교과서 분석" 6 (6): 11-18, 2002
4 "제7차 수학과 교육과정" 1997
5 한국교육과정평가원, "우리 나라 중학생의 수학과학 성취 결과" 2000
6 "수학 학습을 위한 상황문제의 활용" 4 (4): 483-494, 2002
7 "소집단 토의학습을 통한 Polya의 문제해결 전략을 이용한 문장제 지도방안 - 중학교 중심-" 11 : 201-233, 2001
8 "The conditions of learning and theory of instruction" 1985
9 "Mathematics for elementary school teachers" Houghton Mifflin Company 1997
10 "How to solve it" Princeton Princeton University Press 1957
1 "초등학교 교육과정 해설(IV) -수학, 과학, 실과-." 1998
2 "초등학교 교육과정 해설" 교육과학사 1999
3 "지식기반사회에서의 초등수학과 교육과정 개발을 위한 기초연구로서의 제7차 초등수학 교과서 분석" 6 (6): 11-18, 2002
4 "제7차 수학과 교육과정" 1997
5 한국교육과정평가원, "우리 나라 중학생의 수학과학 성취 결과" 2000
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7 "소집단 토의학습을 통한 Polya의 문제해결 전략을 이용한 문장제 지도방안 - 중학교 중심-" 11 : 201-233, 2001
8 "The conditions of learning and theory of instruction" 1985
9 "Mathematics for elementary school teachers" Houghton Mifflin Company 1997
10 "How to solve it" Princeton Princeton University Press 1957
11 "From Euler's formula to Pick's formula using an edge theorem" 647-648, 1974
12 "Curriculum and evaluation standards for school mathematics" 1989
13 "Creative problem solving in school mathematics" 1983
14 "A problem-based approach to mathematics instruction" 92 (92): 516-21, 1999
15 "A handbook for senior highschool teachers" 1987