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STS 수업이 시각장애학생의 과학에 관련된 태도에 미치는 영향
이해균 ( Hae-gyun Lee ), 박순호 ( Soon-ho Park ) 한국특수교육문제연구소 2005 p.1-23
시각장애학생의 일상생활태도 분석: 고등학생의 흡연을 중심으로
김정현 ( Jung Hyun Kim ), 정희란 ( Hee Ran Jeung ) 한국특수교육문제연구소 2005 p.25-51
김유경 ( Yu Kyung Kim ), 박미혜 ( Mi Hye Park ), 석동일 ( Dong Il Seok ) 한국특수교육문제연구소 2005 p.67-83
장은숙 ( Eun-suk Jang ), 원성옥 ( Sung-ok Won ) 한국특수교육문제연구소 2005 p.85-104
초등학교 저학년 학생의 읽기를 통한 연음규칙 인식수준 비교
이은선 ( Eun-seon Lee ), 유선미 ( Seon-mi Yoo ), 석동일 ( Dong-il Seok ) 한국특수교육문제연구소 2005 p.105-115
원예활동프로그램이 정신지체청소년의 원예작업 수행능력과 손기능 향상에 미치는 효과
문상중 ( Sang-jung Moon ), 김영일 ( Young-il Kim ) 한국특수교육문제연구소 2005 p.117-136
자기결정 프로그램이 경도정신지체 학생들의 자기결정력과 문제해결능력에 미치는 효과
박성우 ( Sung Woo Park ), 김용욱 ( Yong-wook Kim ) 한국특수교육문제연구소 2005 p.137-154
성과중심 전환교육에서의 자기결정과 동기와의 관련성 고찰
조인수 ( In-soo Cho ), 이응훈 ( Oeung-hyoon Lee ) 한국특수교육문제연구소 2005 p.155-180
장애아동 및 장애위험아동의 긍정적인 수업행동 향상을 위한 중재 고찰
이명희 ( Myung Hee Lee ), 박지연 ( Ji Yeon Park ) 한국특수교육문제연구소 2005 p.181-200