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보편적 학습설계 기반 중학교 과학수업의 교육적 효과: 성공적인 교사의 실행과 학생의 참여
이학준, 김남진,김용성 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2019 p.41-63
장애학생과 부모를 대상으로 한 통합된 가족지원 프로그램이 장애학생 부모의 가족기능과 가족역량, 양육효능감에 미치는 영향
이원희, 권혁상,곽승철 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2019 p.89-110
초등학교 읽기곤란위험학생과 일반학생의 단어인지와 읽기이해 특성 및 관계 비교
김영걸, 우정한,김남진 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2019 p.111-136