- Abstract
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 이론적 배경
- Ⅲ. 연구 방법
- 1. 연구대상

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2013
Korean
370
학술저널
103-112(10쪽)
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중등 예비수학교사의 신념과 교육과정 자료 선택에 대한 사례연구