청소년기 교육병리와 인간성 상실에 관한 고찰

국문 초록 (Abstract)

요 약현대 우리 사회가 겪고 있는 급격한 사회구조의 변화는 그 어느 시대와 비교할 수 없는 유래없는 현상으로 청소년들의 가치관과 자아의 혼돈을 초래케 하고 있으며, 더 나아가 인간이 인간으로서 지녀야 할 인간성을 상실을 가져다주고 있다. 특히 성장해야 할 청소년들에게 있어서 인간성 상실의 가장 두드러진 주범으로는 가정교육과 학교교육의 병리현상이라고 볼 수 있다. 이러한 두 축의 교육적 병리현상은 청소년들의 가치관의 정립은 물론 인간이 인간으로서 지녀야 할 가장 기본적인 인간성마저 상실한 채 살아가도록 하고 있다.

목차 (Table of Contents)

• 1. 들어가는 말
• 2. 청소년기 교육과 교육병리
• 1.청소년기 교육의 필요성
• 2.청소년기의 교육병리
• 3.가정교육과 인간성 상실
• 1. 청소년의 가정환경
• 2. 가정교육의 병리현상
• 4.학교교육과 인간성 상실
• 1.학교교육의 목적 및 과제
• 2.학교의 기능
• 3.학교의 교육병리와 인간성 상실
• 5.맺는 말