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장애아통합어린이집 유아특수교사와 특수교육 관련서비스 전문가 간 협력적 팀 접근 경험 및 인식: IEP운영을 중심으로
임근민, 이병인,배성현 한국유아교육ㆍ보육복지학회 2022 p.59-90
코로나19 팬데믹 상황에서 유아교육기관의 전문성 지원환경이 교사의 스트레스와 교사협력을 통해 디지털 리터러시에 미치는 영향
김재희, 명은지,김재희 한국유아교육ㆍ보육복지학회 2022 p.119-143