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유아 예비교사와 현직교사의 수학교육 교과내용에 대한 지식비교와 현직교사의 유아수학교육 실천적 지식의 내용에 대한 연구
김경본(Kim, Kyung Bon), 박영란(Park, Young Ran),고연경(Ko, Yeoun Kyung) 한국유아교육·보육복지학회 2009 p.7-29
주현정(Ju, Hyun Jung), 이윤미(Lee, Yun Mi) 한국유아교육·보육복지학회 2009 p.33-64
보육시설 평가인증과정에 참여한 시설장과 교사의 인식에 관한 연구
조경서(Cho, Kyung Seo), 유준호(Ryu, Jun Ho) 한국유아교육·보육복지학회 2009 p.67-95
브레인스토밍을 통한 동시 짓기 활동이 유아의 이야기 구성력 및 창의성에 미치는 영향
최미숙(Choi, Mi Sook), 김미영(Kim, Mi Young),민순옥(Min, Soon Ok) 한국유아교육·보육복지학회 2009 p.133-152
‘샛별 유치원’의 교사들 사이에서 이루어지는 열린 의사소통의 의미
조혜선(Jo Hye Seon) , 김정원(Kim Jung Won) 한국유아교육·보육행정학회 2009 p.155-174
유아교육 및 보육학을 전공하는 성인학습자와 대학생의 성취목표지향성과 자기조절학습간 관계 비교 연구
한민경(Han, Min Kyung) 한국유아교육·보육복지학회 2009 p.177-201
유아의 출생순위, 형제유무와 운동발달과의 관계에 관한 연구
김재우(Kim Jae Woo) , 손경환(Shon Gyoung Hoan) 한국유아교육·보육행정학회 2009 p.233-253
부모와의 의사소통 도구로써 이메일 사용에 대한 보육교사의 인식 및 현황
이진화(Lee Jin Wha) , 임원신(Lim Won Shin) 한국유아교육·보육행정학회 2009 p.257-277