사회적 고립 청년의 심리사회적 적응을 위한 수용전념치료 집단상담 프로그램 개발과 효과성 검증

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 사회적 고립청년의 심리사회적 적응을 위해 심리적 유연성 증진을 돕는 수용전념치료 집단상담 프로그램을 개발하고 그 효과성을 검증하는 것이다. 이를 위하여 두 가지 연구가 수행되었다.
연구 1에서는 사회적 고립청년의 심리사회적 적응에 목적을 두고 심리적 유연성을 증진시키기 위해 수용전념치료 6가지 핵심적 치료 과정을 구성요소로 반영하여 집단상담 프로그램을 개발하였다. 구성원리는 사회적 고립청년의 심리사회적 적응의 보호기제로 예측되는 심리적 유연성의 증진을 위한 프로그램의 목표에 맞춰 자신의 내적 경험을 알아차리고 있는 그대로 수용하면서 중요한 가치를 이루기 위해 전념할 행동을 선택하고 지속하는 것이다. 수용, 인지적 탈융합, 맥락으로서의 자기, 현재에 존재하기, 가치, 전념 행동을 구성요소로 회기당 120분, 총 8회기로 구성하였다.
연구 2에서는 연구 1에서 개발된 사회적 고립청년의 심리적 유연성 증진을 위한 수용전념치료 집단상담 프로그램의 효과를 검증하였다. 이를 위해 사회적 고립 청년들을 모집하여 실험집단과 비교집단, 통제집단에 무선할당한 후, 실험집단에는 수용전념치료 집단상담 프로그램, 비교집단에는 인지행동 집단치료 프로그램을 실시하였으며, 통제집단은 무처치하였다. 프로그램의 효과를 검증하기 위해 프로그램 사전, 사후, 추후(종결 4주 후)에 수용행동, 우울, 불안, 삶의 만족도, 심리적 안녕감, 역기능적 태도, 자동적 사고(빈도/믿음) 점수에서 유의한 변화가 있는지를 측정하였다. 처치조건에 따라 크루스칼 왈리스 검정 및 맨-휘트니 U검정을 실시하여 집단 간 비교를 실시하였으며, 질적 분석을 위해 집단상담 프로그램에 참여한 고립 청년들 중 희망자 대상으로 포커스 그룹 인터뷰를 진행하였다.
연구결과는 다음과 같다. 집단 내 변화를 살펴보면, 실험집단은 사전-사후, 사전-추후 측정시기 모두 수용행동, 우울, 불안, 삶의 만족도, 심리적 안녕감, 역기능적 태도, 자동적 사고(빈도/믿음)의 측정한 모든 점수가 유의미한 변화를 나타냈다. 비교집단은 사전-사후-추후 측정에서 수용행동 점수가 유의미한 변화를 보였고, 사전-사후에는 삶의 만족도 점수, 사전-추후에는 심리적 안녕감이 각각 유의미한 변화가 있었다. 집단 간 차이를 확인해본 결과, 실험집단과 통제집단 간 사전-사후 측정한 수용행동, 우울, 불안, 삶의 만족도, 심리적 안녕감, 역기능적 태도, 자동적 사고(빈도/믿음) 점수 모두 유의한 변화량의 차이를 나타냈다. 실험집단과 비교집단 간 사전-사후 측정한 수용행동은 실험집단에서 보다 증가한 유의미한 변화량의 차이를 보였다. 결과적으로, 사회적 고립 청년들의 심리적 유연성을 증진시키기 위한 수용전념 집단상담 프로그램으로서 집단치료로 효과성이 검증된 인지행동 집단치료 프로그램과의 비교연구를 통해 본 프로그램의 비열등성과 효과성을 검증할 수 있었다. 또한, 포커스그룹 인터뷰 결과 실험집단의 경우 5가지 주제 ‘집단상담에 대한 기대’, ‘집단상담을 통해 도움이 된 점’, ‘변화된 점’, ‘현재 남아있는 어려움’, ‘삶에 적용할 점’에 대해 총 18개의 영역에서 28개 범주, 39개의 하위범주가 도출되었다. 비교집단의 경우, 5가지 주제에 대해 총 14개의 영역에서 25개 범주, 32개의 하위범주가 도출되었다.
종합하면, 본 연구에서 개발한 사회적 고립청년을 위한 수용전념치료 집단상담 프로그램이 심리적 유연성 증진에 효과적이었다는 결론을 확인할 수 있다. 이상의 연구 결과를 바탕으로 본 연구의 의의, 연구의 제한점 및 후속 연구에 대한 제언 등을 논의하였다.

주요어: 사회적 고립 청년, 수용전념치료, 심리사회적 적응, 심리적 유연성, 수용행동, 집단상담 프로그램개발, 포커스그룹 인터뷰

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 이론적 배경 9
• 1)사회적 고립 9
• 2)심리적 유연성 12
• 3)심리사회적 적응 15
• 4)수용전념치료 23
• 5)인지행동 집단치료 프로그램 38
• 3. 연구문제 및 개요 40
• Ⅱ. 연구 1: 사회적 고립청년의 심리사회적 적응을 위한 수용전념치료 집단상담 프로그램 개발 43
• 1. 프로그램의 개발과정 43
• 1)프로그램 기획 및 목표 수립 44
• 2)수용전념치료 모델의 기본원리와 전략 및 방법 45
• 3)사회적 고립청년 대상 심리지원 서비스 요구조사 48
• 4)예비 프로그램 구성 및 실시 52
• 2. 예비 프로그램 실시 및 평가 56
• 1)대상 및 절차 56
• 2)전문가 감수 및 연구자 평가 57
• 3)참여자 평가 59
• 3. 최종 프로그램 개발 61
• 1)예비 프로그램 평가 및 수정 61
• 2)최종 프로그램 구성 66
• 4. 결과 66
• 1)최종 프로그램 내용 및 구성 66
• 5. 논의 72
• Ⅲ. 연구 2: 사회적 고립청년의 심리사회적 적응을 위한 수용전념치료 집단상담 프로그램 효과성 검증 78
• 1. 비교집단 프로그램 79
• 1)인지행동 집단치료 프로그램(비교집단) 79
• 2)비교집단 프로그램 구성 81
• 2. 연구가설 85
• 3. 연구방법 87
• 1)연구대상 87
• 2)연구절차 87
• 3)측정도구 92
• 4)자료분석 96
• 4. 연구결과 98
• 1)연구대상자의 인구통계학적 특성 98
• 2)실험집단과 비교집단, 통제집단의 사전동등성 검증 99
• 3)집단 내에서의 시기에 따른 차이 검증 101
• 4)사전-사후 변화량에 대한 집단 간 차이 검증 112
• 5)집단상담 프로그램에 대한 만족도 117
• 6)포커스그룹 인터뷰 결과 119
• 5. 논의 137
• Ⅳ. 종합논의 150
• 1. 연구 결과의 요약 150
• 2. 연구 결과에 대한 논의 152
• 3. 연구의 의의 154
• 4. 제한점 및 후속 연구를 위한 제언 157
• 참고문헌 159
• 부록,색인,기타 196
• 영문 논문제출서 255
• 영문 인준서 256
• 영문 초록(ABSTRACT) 257