홈페이지를 활용한 학급 경영 활동 개선 기법 = An Improvement Scheme of Class Management Activities using Home Page

국문 초록 (Abstract)

최근 사이버 공간(Cyber Space)을 통해 교육 수요자의 다양한 교육적 욕구를 만족시킬 수 있는 사이버 교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 이 논문은 수년간의 학급 경영 활동에 대한 경험을 바탕으로 사이버 공간을 통해 효율적인 학급 경영을 할 수 있는 학급 홈페이지를 제작하여, 학급 경영 활동을 개선시키는 기법에 대해 기술한다. 이 논문에서는 효과적인 홈페이지 작성을 위해 학생-학부모-교사의 요구사항을 설문을 통해 분석하였고, 이를 바탕으로 학급 담임의 기능과 임무를 파악하여 중학교 3학년 1개 학급을 대상으로 학급 경영활동을 한 후, 그 결과물을 홈페이지에 구현하여 학급 경영 활동을 개선하였다. 이렇게 구성된 홈페이지를 통해 교사들은 학급 경영 활동의 개선에 필요한 사이버 공간 활용 방향과 흐름을 파악할 수 있게 되고, 학생은 컴퓨터를 매개로 한 의사소통을 통해 사이버 공간에서의 다양한 교육적 접근에 친숙하게 되며, 학부모는 시간적 · 공간적 제약 없이 자유롭게 학급의 행사나 학생에 관한 자료를 열람할 수 있게 된다.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• 1. 서론
• 2. 설문조사 결과
• 3. 이론적 배경
• 4. 학급경영 활동 홈페이지 구축
• 5. 결론
• 참고문헌