행복한 만남

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 감사의 말씀 = 3
• 제1부 배우기 20년 - 서당에서 대학원까지
• Ⅰ. 40년대 : 식민지 교육과 우리의 민족 교육
• 1. 우리의 전통적 서당 교육 = 17
• 서당 교육의 모습 = 17
• 한문을 배운 보람 = 21
• 2. 일제시대와 해방된 조국의 초등학교 = 22
• 일본식 이름으로 입학한 학교 = 22
• 처음으로 배운 우리말과 한글 = 26
• 새 시대의 우리 선생님 = 27
• Ⅱ. 50년대 : 6·25의 고난을 딛고 일어선 교육
• 1. 6·25로 얼룩진 중학교 = 33
• 서울 유학 = 33
• 6·25동란과 피난 학생의 연합반 = 38
• 2. 전화위복이 된 고등학교 = 42
• 뛰어난 교수진과 수준 높은 수업 = 43
• 교직으로 인도한 형 같은 선배 선생님 = 46
• 학생과 조국을 함께 사랑한 교장 선생님 = 49
• 3. 사도(師道)의 꿈을 가꾸어간 대학 = 53
• 서울대학교 사범대학 교육학과 = 53
• 교사의 꿈을 키워준 선생님들 = 57
• 잊을 수 없는 친구들과 고마운 선배들 = 63
• 군복무의 소중한 경험 = 71
• 4·19학생 의거의 교훈 = 74
• Ⅲ. 가르치면서 공부한 대학원
• 1. 나를 다시 돌아보게 한 미국 유학 = 79
• 유학에의 꿈 = 79
• 코스 웍크(Course Work)을 통해 배운 미국 교육 = 83
• 생활을 통해 배운 미국 문화 = 95
• 2. 나와 교육을 다시 보기 위해 들어간 「철학의 문」 = 100
• 제2부 가르치기 40년 - 교사에서 교수까지
• Ⅳ. 60년대 : 교직생활 첫 10년 - 조국의 근대화에 앞장선 교육
• 1. 햇병아리 고등학교 교사 = 111
• 선배 교사의 친절한 안내 = 112
• 교사의 보람을 더해 준 교장 선생님 = 113
• 자랑스런 졸업생들 = 116
• 신출내기 교사의 의욕과 실수 = 119
• 교사의 자부심과 대우 = 121
• 2. '조국 근대화의 기수' 공업전문대학 = 123
• 신설 전문학교에서의 나의 역할 = 124
• 교장 선생님께 배운 사도 = 126
• 「우리나라에서 제일 좋은 학교」 = 127
• 잊을 수 없는 학생들 = 128
• 3. '선생님의 산실' 교육대학 = 130
• '선생님의 선생님'으로서의 자부심 = 130
• 더불어 살아온 사람들 = 133
• Ⅴ. 70년대 : 공주사범대학 첫 10년 - 애국하는 길로서의 교육
• 1. 학장과 나의 학교 생활 = 139
• 공주대학교의 터를 잡은 학장 = 139
• 거룩한 삶을 살고 간 교육자 = 144
• 보직과 학내 활동 = 149
• 2. 70년대의 교수활동 = 152
• 나라를 바로 세우는 교육 = 152
• 교수의 최소한의 임무 = 153
• 일류「교육학과」만들기 = 157
• 3. 70년대의 봉사활동 = 160
• 현장 교원을 위한 봉사 = 160
• 현장 교원개선을 위한 봉사 = 161
• 국민 의식 개혁을 위한 봉사 = 163
• Ⅵ. 80년대 : 공주사범대학 두 번째 10년 - 민주화의 열풍으로 뒤뚱거린 대학
• 1. 학장과 나의 학교 생활 = 171
• 80년대 학생들의 고민 = 175
• F학점과 대자보 = 179
• 교육대학원생과 사제동행의 즐거움 = 182
• 2. 오레곤 대학에서의 연구 = 188
• 3. 학생들의 교권에 대한 도전과 이에 대응 = 195
• 교무처장의 보직 = 195
• 학생의 교권에 대한 도전 = 196
• 학생의 대화 자세 = 204
• 교수에 대한 학생의 폭력적 협박 = 206
• 4. 「공주사범대학」에서 「공주대학」으로의 개편 = 212
• 「공주대학교」로 개편 신청 = 213
• 우리 대학의 개편 신청에 대한 문교부의 반응 = 215
• 일반대학으로 개편 결정 = 219
• 5. 교원 임용고사제도와 이로 인한 진통 = 221
• 문교부, 교원임용고사제도 발표 = 221
• 교원임용고사제에 대한 대책 = 225
• 학생들의 투쟁 = 227
• 6. 전쟁을 방불케 하는 입시 관리 = 232
• 입시요강의 확정 = 232
• 입시원서 교부 방해 = 233
• 학생들의 입시원서 접수방해와 이에 대한 대응 조치 = 235
• 휴업령 선포 = 245
• 학력고사와 전형 업무 = 248
• 신입생 선발 사정회 = 253
• 휴업령 해제와 보강 계획 = 254
• 입시작전의 총평 = 255
• 7. 새 학장 선출과 「공주사범대학」 마무리 = 257
• 교수의 선거에 의한 새 학장 선출 = 257
• 학장 선출의 합법적 절차 = 258
• 학장 선거 = 260
• 사범대학 마지막 학장의 이임식 = 263
• Ⅶ. 90년대 : 공주사범대학에서 세 번째 10년 - 양과 질의 병진을 꾀한 공주대학교
• 1. 공주대학 출범과 민선 학장의 취임 = 271
• 2. 동구권 여행 = 274
• 소련 기행 = 275
• 불가리아 기행 = 289
• 돌아오는 길 = 296
• 3. 교육대학원장으로서 대학원생을 위한 봉사 = 299
• 면학풍토 조성 - 공부하는 보람 = 301
• 학생 복지 증진 = 305
• 미래를 향한 학칙 개정 = 306
• 잊을 수 없는 하나의 사건 = 307
• 결실을 거두는 보람 = 310
• 4. 교원연합회장으로서 교원을 위한 봉사 = 313
• 조직의 문제점과 과제 = 314
• 교육자 대회 = 318
• 5. 교육학회 지회장으로서 동료를 위한 봉사 = 322
• 학술발표회 = 323
• 6. 「회갑기념 논문집」 = 326
• 7. 두 분 총장을 먼저 보낸 아픔 = 336
• 제3부 마지막 강의
• 1. 70년대 - 유학보고서 : 한미 양국 교육의 역사적 배경 비교 = 341
• 2. 70년대 - 유신시대 지키고자 한 교사상 : 선생님께 = 360
• 3. 80년대 - 전국국립사대 부속중·고교 교육연구세미나 기조강연 : 학교교육에 있어서의 민주화 = 369
• 4. 90년대 - 교육자대회 대회사 : 교육을 살리자 = 384
• 5. 90년대 - 교육학회 대전·충남지회 학술발표회 기조강연 : 교육의 본질 회복을 위한 교육개혁 = 391
• 6. 2000년 - 정년퇴임기념 고별강연 : 우리 교육의 문제와 앞으로의 과제 = 411
• 연구실을 정리하며 = 455
• 후기(後記) = 465