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      `실용 국어` 과목 신설의 의미 -실용주의에 입각하여-

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      참고문헌 (Reference)

      1 탁석산, "한국인은 무엇으로 사는가" 창작과비평사 2008

      2 김동식, "프래그마티즘" 아카넷 2003

      3 김영란, "특성화고·마이스터고 학생의 국어과 성취수준별 학업성취 특성 - 2011년 국가수준 학업성취도 평가 결과를 중심으로 -" 한국어교육학회 (146) : 475-504, 2014

      4 양정실, "특성화고·마이스터고 학생을 위한 국어과 진단평가 도구 및 보정학습 프로그램 개발 연구" 한국교육과정평가원 2013

      5 김선경, "추론적 읽기전략 프로그램이 전문계 고등학생의 텍스트 이해와 국어과 학업성취에 미치는 효과" 한국수산해양교육학회 23 (23): 1-12, 2011

      6 서우석, "초등학교에서의 직업기초능력 교육 방안" 인천교육대학교 13 : 225-246, 2001

      7 이한구, "창조적 실용주의를 어떻게 이해할 것인가" 철학문화연구소 77 : 7-18, 2008

      8 "직업기초능력평가 홈페이지 사이트 주소"

      9 정철영, "직업기초능력에 관한 국민공통 기본교육과정 분석" 한국직업능력개발원 1998

      10 박재현, "직무 기반 의사소통 능력의 개념적 구조와 평가틀 설계" 한국어교육학회 (149) : 29-52, 2015

      1 탁석산, "한국인은 무엇으로 사는가" 창작과비평사 2008

      2 김동식, "프래그마티즘" 아카넷 2003

      3 김영란, "특성화고·마이스터고 학생의 국어과 성취수준별 학업성취 특성 - 2011년 국가수준 학업성취도 평가 결과를 중심으로 -" 한국어교육학회 (146) : 475-504, 2014

      4 양정실, "특성화고·마이스터고 학생을 위한 국어과 진단평가 도구 및 보정학습 프로그램 개발 연구" 한국교육과정평가원 2013

      5 김선경, "추론적 읽기전략 프로그램이 전문계 고등학생의 텍스트 이해와 국어과 학업성취에 미치는 효과" 한국수산해양교육학회 23 (23): 1-12, 2011

      6 서우석, "초등학교에서의 직업기초능력 교육 방안" 인천교육대학교 13 : 225-246, 2001

      7 이한구, "창조적 실용주의를 어떻게 이해할 것인가" 철학문화연구소 77 : 7-18, 2008

      8 "직업기초능력평가 홈페이지 사이트 주소"

      9 정철영, "직업기초능력에 관한 국민공통 기본교육과정 분석" 한국직업능력개발원 1998

      10 박재현, "직무 기반 의사소통 능력의 개념적 구조와 평가틀 설계" 한국어교육학회 (149) : 29-52, 2015

      11 김재관, "정책기조로서의 실용주의 -이명박 정부의 실용주의를 중심으로-" 한국공공관리학회 22 (22): 1-28, 2008

      12 박동열, "전문계 고교생의 직업기초능력 진단도구 개발" 한국농·산업교육학회 41 (41): 29-48, 2009

      13 조태린, "인문학으로서의 국어 연구의 대중화ㆍ실용화 - 언어 정책과의 관계를 중심으로 -" 한국어문학회 (115) : 1-26, 2012

      14 이광석, "영국 복지행정의 이념과 실용주의: 이념의 굴절을 중심으로" 한국행정학회 43 (43): 41-68, 2009

      15 김동식, "실용주의란 어떤 사상인가? - 실용주의와 철학" 철학문화연구소 77 : 34-46, 2008

      16 李成永, "실용 國語 能力 培養을 위한 방안" 한국어문교육연구회 31 (31): 509-532, 2003

      17 이해명, "성호 이익의 실용 교육과정 사상 연구" 한국교육과정학회 21 (21): 1-22, 2003

      18 교육부, "보도자료"

      19 교육부, "보도자료"

      20 진정근, "대화관련 실용서에 대한 기초 연구-언어학적 시각에서" 한국텍스트언어학회 20 : 491-516, 2006

      21 김승태, "대학생 직업기초능력 진단평가제도의도입에 관한 탐색적 연구" 한국정부학회 21 (21): 599-626, 2009

      22 박재현, "기반 의사소통 역량 신장을 위한 ‘실용 국어’ 교육과정" 교육부 11-20, 2015

      23 "국가직무능력표준 홈페이지 사이트 주소"

      24 호지은, "‘직무 기반 의사소통 역량 신장을 위한 ‘실용 국어’ 교육과정 개발 현황’에 대한 토론" 교육부 27-29, 2015

      25 이재기, "‘실용’ 시대, 국어교육의 정체성 모색" 청람어문교육학회 (39) : 47-71, 2009

      26 James, W., "The Meaning of Truth: A Sequel to ‘Pragmatism’" Longmans, Green, and Company 1909

      27 Mendieta, E., "Take Care of Freedom and Truth will Take Care of Itself:Interviews with Richard Rorty" Stanford University Press 2005

      28 김영임, "TA집단상담프로그램이 전문계고등학생들의 자아존중감과 의사소통 방식에 미치는 영향" 한국동서정신과학회 11 (11): 13-27, 2008

      29 Roty, R., "Realism/Antirealism and Epistemology" Rowman and Littlefield 149-172, 1997

      30 James, W., "Pragmatism: A New Name for Some Old Ways of Thinking" Longmans, Green, and Company 1907

      31 Roty, R., "Philosophy and the Mirror of Nature" Princeton University Press 1979

      32 나은미, "NCS 직업기초능력으로서 의사소통능력의 검토와 대학에서 의사소통교육의 방향" 한국작문학회 (28) : 93-122, 2016

      33 최숙기, "NCS 기반 의사소통 교육에 관한 국어 교육적 접근" 청람어문교육학회 (59) : 35-69, 2016

      34 Palmer, D., "Does the Center Hold?: An Introduction to Western Philosophy" McGraw-Hill College 1991

      35 Roty, R., "Contingency, Irony, and Solidarity" Cambridge University Press 1989

      36 Hartshorne, C., "COLLECTED PAPERS OF CHARLES SANDERS PEIRCE"

      37 교육부, "2015 국어과 교육과정"

      38 김창원, "2015 개정 교과 교육과정 시안 개발 연구 Ⅱ- 국어과 교육과정" 한국교육과정평가원 2015

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      2005-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2002-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
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