1 황혜정, "현행 수준별 수업 분석에 기초한 수준별 교육과정의 성공을 위한 처방" 8 (8): 183-197, 1998
2 김성국, "토의식 수업을 적용한 수준별 소집단 협력학습이 학력신장에 미치는 영향" 4 (4): 91-101, 2001
3 교육인적자원부, "초·중등 학교 교육과정 부분 수정 고시, 교육인적자원부 고시 제 2006-75호"
4 천경록, "제7차 교육과정의 기본 정신, 광주광역시교육청 제7차 교육과정 연수자료, pp.3-7"
5 광주광역시교육청, "제7차 교육과정 ‘수준별 교육과정의 이해와 적용’"
6 권태룡, "수학교과 수준별 평가 방법 모색에 관한 연구, 한국수학교육학회 시리즈 E" 8 : 3-15, 1999
7 박성택, "수학과 수준별 교육과정 연구" 11 (11): 29-34, 1998
8 최택영, "수학과 단계형 수준별 교육과정 편성·운영에 관한 연구, 한국수학교육학회 시리즈 A" 40 (40): 179-194, 2001
9 최승현, "수학과 단계형 수준별 교육과정 운영 실태 분석 및 개선 방안 탐색" 한국수학교육학회 44 (44): 325-336, 2005
10 전영주, "수준별 협동학습이 문제해결 능력 신장에 미치는 영향, 한국수학교육학회 시리즈 E" 13 (13): 275-286, 2002
1 황혜정, "현행 수준별 수업 분석에 기초한 수준별 교육과정의 성공을 위한 처방" 8 (8): 183-197, 1998
2 김성국, "토의식 수업을 적용한 수준별 소집단 협력학습이 학력신장에 미치는 영향" 4 (4): 91-101, 2001
3 교육인적자원부, "초·중등 학교 교육과정 부분 수정 고시, 교육인적자원부 고시 제 2006-75호"
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5 광주광역시교육청, "제7차 교육과정 ‘수준별 교육과정의 이해와 적용’"
6 권태룡, "수학교과 수준별 평가 방법 모색에 관한 연구, 한국수학교육학회 시리즈 E" 8 : 3-15, 1999
7 박성택, "수학과 수준별 교육과정 연구" 11 (11): 29-34, 1998
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9 최승현, "수학과 단계형 수준별 교육과정 운영 실태 분석 및 개선 방안 탐색" 한국수학교육학회 44 (44): 325-336, 2005
10 전영주, "수준별 협동학습이 문제해결 능력 신장에 미치는 영향, 한국수학교육학회 시리즈 E" 13 (13): 275-286, 2002
11 강성종, "수준별 이동수업 성과에 관한 실증적 연구 분석 사례 (중학교)"
12 최승현, "수준별 수업 설계 및 7단계 수학과 수준별 수업 자료 개발의 실제" 605-633, 2001
13 윤희송, "수준별 과제 학습지 구안 적용이 수학과 학업성취에 미치는 영향" 2 (2): 157-166, 1999
14 이의원, "단계형 수준별 교육과정과 교재의 재구성 방안, 한국수학교육학회 시리즈 E" 12 : 93-102, 2001
15 황혜정, "국가 수준에 준하는 수학과 수준별 교수·학습 자료의 개발 및 활용" 9 (9): 317-345, 2006
16 강태중, "교육개혁위원회 활동의 정리" 39 : 139-151, 1998
17 박기석, "교과서를 재구성한 수준별 학습지의 개발과 적용을 통한 자기학습력 신장에 미치는 영향" 3 (3): 69-82, 2000
18 Grounlund, N. E., "Measurement and Evaluation in Teaching" Macmillan Publishing Co 1981