화성시 교육국제화특구 지역특화 교육모델 연구

국문 초록 (Abstract)

(연구목적) 본 연구는 화성시 교육국제화특구 핵심역량 기반 교육모델을 구축함으로써 체계적인 글로벌 다문화사회 대비와 미래 사회를 선도하는 글로컬 인재의 역량 제고하며, 지역특화 교육사업의 발굴을 통한 지역 교육격차 해소와 상생하는 균형발전에 기여하고자 수행하였음
연구목적을 달성하기 위해 교육국제화특구와 관련한 교육국제화특구 국내외 사례와 관련 법규와 중앙 정부 정책을 분석하였음. 또한 화성시의 교육국제화특구 관련 사업 현황을 진단하고 화성시 지역특화 교육국제화특구 사업 발굴을 위한 지역 특성을 분석. 화성시 교육국제화특구 교육모델 구축을 위한 핵심역량 도출을 위해 2개 그룹의 FGI를 실시하였으며, 교육국제화특구, 공교육 등 영역별 전문가 10명을 대상으로 심층인터뷰를 수행하였으며, 핵심역량 도출을 위한 3차에 걸친 전문가 델파이 조사를 실시. 더불어 초ㆍ중등학생 157명, 시민 1,244명, 총1,401명의 지역주민을 대상으로 교육국제화특구 시민인지도, 욕구 및 경험과 태도 등을 설문조사하였음
(주요내용 및 결과) 국내외 사례, 지역특성/ 화성시 교육정책과 교육국제화특구 추진현황/ 핵심역량: 3개의 핵심역량 및 6개 하위역량 도출/ 교육모델 및 사업방안/ 사업실행방안
(정책제언) 교육국제화특구 지역특화 교육프로그램 내용의 질적 향상과 교육효과 극대화를 위해 지역별, 대상별, 주제별로 상세화ㆍ최적화된 과정 설계 및 강의안 개발을 위한 지속 연구 필요
교육국제화특구 사업고도화를 위한 후속연구에서 지역사회와 연관된 기업과 협력을 위헤 市 - 廳 - 硏 - 産 Stakeholder 운영 필요
화성시 관내 초ㆍ중등학교 재학 외국인이주민 및 다문화가정 학생 인구 및 국적 등에 대한 실태조사와 중장기적 관점의 지원 전략 수립필요

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론
• - 제1절 연구배경 및 목적
• - 제2절 연구내용 및 방법
• 제2장 교육국제화특구 현황 진단
• - 제1절 국내외 교육국제화특구 현황
• - 제2절 화성시 교육국제화특구 현황
• - 제3절 화성시 교육국제화특구 관련 지역 특성
• 제3장 화성시 교육국제화특구 지역특화 수요분석 및 역량도출
• - 제1절 교육국제화특구 교육전문가 심층면접
• - 제2절 교육국제화특구 역량전문가 델파이조사
• - 제3절 교육국제화특구 시민 욕구 측정
• - 제4절 주요 시사점
• 제4장 화성시 교육국제화특구 지역특화 교육모델 및 사업방안
• - 제1절 교육국제화특구 교육모델
• - 제2절 교육국제화특구 사업방안
• 제5장 결론
• - 제1절 연구요약
• - 제2절 한계 및 향후 과제
• 참고문헌
• 부록